幼兒園防震減災工作方案-閱讀頁
2024-12-07 03:11本頁面
【正文】 ，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并引導幼兒，讓幼兒明白如何行走。 掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運動質(zhì)素?！ 』顒訙蕚洌骸 ≌n件《地震發(fā)生時，該如何應變》；發(fā)生地震的’影片一張；桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份；公共汽車3輛；商店一個（用kt板制作一個大門和兩面墻?！ 《?、觀看發(fā)生地震的立體影片?！ ∪?、圍繞影片與幼兒展開討論： 提問幼兒： （1）、剛才的故事里有哪些人物？發(fā)生在什么時候、地點？ （2）、發(fā)生什么事情啦（地震）？發(fā)生地震的時候，是什么感覺？ ?。?）、為什么會發(fā)生地震呢？ 老師小結地震的可怕性，講解會發(fā)生地震的原因?！ ∷?、觀看課件《發(fā)生地震時，該如何應變》?！ 。?）地震發(fā)生時，千萬不要驚慌，要鎮(zhèn)靜?！ 。?）如果你在家里的時候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關掉，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己?！ 。?）如果在車上，要趕快把車熄火，?？吭诳諘绲牡胤?，走出車外?！ 龅夭贾茫簲[放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等；有商店；安排一些幼兒和家長坐在車子上； 引導孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關心同伴是否脫離危險，互相扶持。 活動反思： 幼兒們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進行地震演習活動，感覺非常新奇、有趣，每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。 個別幼兒的應變能力有待提高，機智性不高，能力未能達到預期的水平?！ ∮變簣@防震減災工作方案6為宣傳落實落實市區(qū)教育局關于《中小學幼兒園防震應急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災意識和地震發(fā)生時的應急、自救互救技能，使全體師幼在地震發(fā)生時做到臨震不亂，處危不慌，行動迅速，有序逃生，特開展本次地震疏散安全演練。 三、演練時間和地點： 20xx年5月20日，在幼兒園教學樓內(nèi)。 疏散引導組： 引導組織幼兒安全有序疏散；幫助傷病幼兒疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其它組工作。預防次生災害的發(fā)生?！ ∫园嗉墳閱挝唬M織幼兒學習安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能，并進行就地避震和安全撤離演練的講解。 準備演練器材：話筒、報警器、照相機、救護箱。視情況可提示：小朋友們注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要往回跑，不要撿東西。待幼兒疏散完畢后，方可撤離?！ ⊙菥氶_始 ?。?）由總指揮進行最后的檢查，并通過廣播發(fā)出指令：“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”，報警器報警——60秒。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角；用手或其他柔軟的物品保護好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開窗戶、吊扇，避免被砸。 ?。?）12秒鐘后李志負責播放報警聲，中間停30秒，幼兒開始向操場疏散。 八、集中和總結階段 全體幼兒撤出教學樓后，一律到操場整隊集合，聽從園長統(tǒng)一指揮。園長對本次疏散演練進行總結?！ r間控制在2——3分鐘。這一點教師一定要向幼兒講清楚，以免發(fā)生地震誤
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