高二語文下冊必修三知識點-閱讀頁
2025-12-03 02:34本頁面
【正文】 員生動的表演和觀眾的想象與理解，來完成對闊大天地的描畫?！ ?二)關漢卿 關漢卿，號已齋叟，金末元初大都(現北京)人。他與鄭光祖、白樸、馬致遠齊名，被稱為“元曲四大家”。 元代人說他：“生而倜儻，博學能文，滑稽多智，蘊藉風流，為一時之冠。不伏老》中說自己精音律，會吟詩，能XX彈琴，歌唱舞蹈，也會下棋射獵，多才多藝?！ ≡s劇使用的曲調全為北曲，北曲各宮調的聲情雖與南戲基本相同，但由于北曲比南曲多變宮、變徵兩個半音，故從總的音樂風格來說，北曲比南曲高亢激越?！ ≡s劇的結構：一本雜劇一般分為四折，或加“楔子”。在折與折之間的楔子，則起著承上啟下的作用，相當于過場戲。一折不等于現代戲劇的一場，而是以唱完一套曲子為標準。其他腳色只能念白。這種連綴有兩個條件：一是“只曲”的次序，什么曲牌在前、什么曲牌在后，基本固定。用四套曲子以上的雜劇極少見的。如王實甫的《西廂記》用了五本二十一折?？平槭莿”局嘘P于動作、表情和音響效果的舞臺提示。曲詞是劇中人物的唱詞。《竇娥冤》全劇共四折，開頭有一個楔子?！ 「鶕适虑楣?jié)，可以把課文分成3個部分： 第1部分是[端正好][滾繡繡球]兩個曲牌，寫竇娥指斥天地鬼神?！ 〉?部分是[耍孩兒]至[煞尾]四個曲牌。 連寫三樁誓愿，使用遞進手法，使戲劇沖突步步激化。 作家借三樁誓愿，也進一步突出了剛強的竇娥決不妥協(xié)的性格?！ ∵B寫“三樁誓愿”，是借助想象、夸張手法完成的杰出藝術構思。它“于事理不合”，卻“為人情所求”，反映了人民的愿望、理想和要求。這樣的構思，拓展了劇情發(fā)展的空間，符合民族傳統(tǒng)的文化心理和審美習慣，給人以鼓舞和感召。 勤勞善良，孝順賢惠，飽受封建壓迫與摧殘，充滿反抗精神，敢于與惡勢力斗爭的勞動婦女形象。后一個為名詞，食物) (2)數 數口之家，可以無饑譯(幾，若干) 數罟不入洿池(密) 愿令得補黑衣之數(數目) 扶蘇以數諫故(屢次) (3)直 直不百步耳，是亦走也(只，不過) 中通外直，不蔓不枝(不彎曲) 系向牛頭充炭直(通值，價錢) (4)勝 不違農時，谷不可勝食也(盡) 驢不勝怒，蹄之(能承受) 其所謂戰(zhàn)勝于朝廷(勝利) 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(超過) 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖(優(yōu)美的) (5)發(fā) 涂有餓莩而不知發(fā)(打開) 發(fā)閭左謫戍漁陽九百人(派遣) 百發(fā)百中(發(fā)射) 野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰(花開) (6)兵 非我也，兵也(兵器) 窮兵黷武(軍事力量) 必以長安君為質，兵乃出(軍隊) 草木皆兵(士兵) (1)名詞作動詞?！?疑問代詞“何”在此表示反問) (1)(寡人)察鄰國之政，無如寡人之用心者(省去主語“寡人”) (2)填然鼓之，兵刃既接，(士兵)棄甲曳兵而走(省去主語“士兵”) (3)以(是)五十步笑百步，則何如(“以”后省“是”，“以是”相當于“因此”) (4)(梁惠王)曰：“不可，直不百步耳，是亦走也?！?省去主語“孟子”) (6)(國家)謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣(省去主語“國家”) (7)(王)則日：“非我也，歲也
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