【正文】 關(guān)注各學科的發(fā)展平衡性，及時對各個學生的中考成績、上學期歷次考試成績進行分析、研究，有針對性地指導學生學習。重視由年級召集召開的教學質(zhì)量分析、研究會，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學質(zhì)量的具體措施。　　做好“培優(yōu)打拐”工作和學生的思想工作?！　《踩逃骸　“踩逃ぷ魇俏倚７浅Ｖ匾墓ぷ?，必須認真對待不得有絲毫懈怠?！　∪?、德育工作：　　做好學生思想教育工作?！　〔粩喙膭?，樹立學生信心。因此必須不斷激發(fā)學生的學習興趣，樹立信心，調(diào)動學生主動學習的積極性?！　⊥瑢W生進行“朋友式”談話，建立新型的師生關(guān)系，及時把握學生思想動態(tài)。深入挖掘、調(diào)動學生的非智力因素，積極投入到學習中?！　￠_創(chuàng)全班輪流點到制度，搞好班級干部隊伍，讓學生管理學生?！　〗Y(jié)合以上要點每周一次主題班會。　　組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活?！　〖訌姵孔x、早讀、跑操、晚讀的管理。爭取把學習搞上去。　　五、本學期工作計劃：　　九月份：　　帶領(lǐng)學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《中學生日常行為規(guī)范》和《淮海中學一日常規(guī)》，加強對學生的養(yǎng)成教育?！　c佳節(jié)黑板報出刊。　　安全教育——食品與健康知識講座。　　學法交流黑板報出刊?！　〗M織參加學校第xx屆運動會。　　確定班級“特長生”和“后勁生”?！　〗M織參加演講比賽。　　加強安全教育。　　期中考試。　　觀摩主題班會。　　建立班級網(wǎng)頁?！　“踩逃?。　　本班學習誤區(qū)診斷班會。　　期末考試。　　放寒假，安全教育。　　二、奮斗目標：　　確保我班學生在高中第一學期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個一”目標：一個和諧融洽的生活集體、一種科學發(fā)展的學習習慣、一個奮發(fā)追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌，爭當學校先進文明班集體；　　三、班級基本情況：　　本班是一個由xx名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體；其中男生xx人，女生xx人；正取生xx人，擇校生x人；住宿xx人。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點，因此只能大概理清思路，在工作一段時間后再加以完善總結(jié)?！　〉谝?、了解高一階段的特殊地位　　常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。因此了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。學生從初中到高中、從原先學校到我校，在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉(zhuǎn)變過程，作為班主任必須加以重視?！　∮捎诔踔信c高中接受的知識結(jié)構(gòu)不同，必然要求學習方法的轉(zhuǎn)變；最后是學習環(huán)境的轉(zhuǎn)變。具體而言，首先大家在生活習慣等方面或多或少存在一些差別。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力。作為班主任，自己必須在這一點加強重視和研究，確保學生情緒的穩(wěn)定，引導學生形成健康的心理。作為這個集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學識淺薄、能力欠缺，將主要從以下幾個方面努力。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓?！　嵤虑笫?、立足實際?！　∽⒅刂黧w、形成合力。從各項制度的建立、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護、班級作風的形成，都使學生限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點。同時，作為一個班主任，自己也要融于班級，讓學生感覺到老師的愛、老師的責任感、老師的奮斗目標，只有這樣，才能達到和諧共贏。班主任工作，除了教學更多的是德育工作，作為學校德育工作第一線，面對的將是無數(shù)細節(jié)的處理，因此要注意在細節(jié)上關(guān)心學生，培養(yǎng)學生?！　〔粩鄬W習，開拓創(chuàng)新。培養(yǎng)“防患未然”的能力?！　〉谌?、本學期具體工作要點　　明校紀。在此基礎(chǔ)上，發(fā)動班級同學，共同制定班級公約、宿舍公約，用科學合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行，為今后的班級工作奠定好組織基礎(chǔ)?！　♂槍Ρ景嗵攸c，自己將集中利用一個月的時間與每名學生面對面進行一次深入談心，并以適當?shù)姆绞脚c學生家長進行交流，切實摸請自己學生的性格特征、家庭 背景、學習方法、理想抱負?！　《ò嗷?。具體來講，通過主體班會，圍繞“我愛我家”的大討論，制定班歌班徽，明確目標，讓學生確實感受到家的溫暖?！　〗犖椤　⊥ㄟ^軍訓和前一周與學生的交流，把有意競選班委會干部的學生定為候選人，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選?！　〖倚｝R心育人才　　學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題?！　】傊?，高一第一學期對學生的高中生涯很關(guān)鍵，對一個集體的成長很關(guān)鍵，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學習、不斷實踐、不斷進取，努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務。進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，創(chuàng)建優(yōu)秀班級。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。　　鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平?！　∽龊脤W生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系?！　。?）多多了解關(guān)心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者?！　。?）對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階?！　。ǘ┏Ｒ?guī)工作：　?。?）積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力?！　。?）鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識?！　∽龊煤筮M生轉(zhuǎn)化工作。　　加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理?！　　　∫?、班級基本情況　　本班級一共是xx人這是一個不小的數(shù)字，對于我的管理或許也會有不小的挑戰(zhàn)，高一的學生開始接觸這個新的環(huán)境，首先就一定要有一個明確的工作學習意識，適應環(huán)境是第一步，每個人的情況我都會做一個詳細的了解，再進行一些相關(guān)的指導工作，讓每一個學生都能夠快速的適應。　　第二就是逐個了解學生的情況，在學生學習能力還有性格方面做一個全面的了解，這些都是接下來工作的重點，學生的學習能力當然是一個主要，對于每一個學生的學習情況都應該及時的了解，做好相關(guān)的指導工作，再一個就是性格方面這一方面是作為一名班主任應該了解的，每個學生的性格都進行一個了解，這對后面的教學工作是非常有必要，拉進師生之間的距離這是首先就是了解學生，當然這是一個相互的過程，只有互相了解了，才能融恰師生關(guān)系，我也會在接下來的主動地接觸學生?！　　　∫?、指導思想：有信心有耐心有愛心　　在德育工作中，班主任要尊重并相信學生的力量，要相信學生都有積極的一面。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能限度的發(fā)揮學生的潛能。　　二、工作目標：學會做人學會學習學會生活。同時，有必要進行校史教育，使學生全面地了解鎮(zhèn)賚一中，了解一中的發(fā)展歷史，為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學子而感到自豪。開學初，進行班干部民主選舉，選出新xx屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領(lǐng)導核心。　?、菫榱俗尭嗟耐瑢W得到錘煉，實行值日班干部負責制?！　　　、旁诎嗌蠘淞⒄?、積極的學習榜樣，發(fā)揮榜樣作用?！　、敲繉W段進行班級排名，表揚班級前4名以及有進步的學生，并按班規(guī)進行加分獎勵。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。整體上，幫助學生調(diào)節(jié)各個科目的學習時間，使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。　　，與家長共同完善對孩子的教育　　對學生進行一對一的學習和心理輔導，爭取一個學期每個學生談話兩次以上；建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面?！　　　∫粋€班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律?！　、普n間紀律。建議同學們課間不做劇烈的體育運動，鼓勵同學課間走出教室，接近大自然，放松自己。為了讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，生活習慣，適應集體生活，對宿舍就寢紀律進行要求，并制定相應的獎懲制度，各宿舍采用舍長負責制，舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等情況，及時監(jiān)督，及時管理。采取多種方式與學生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學習與生