部編版四年級語文教研組工作計劃-閱讀頁
2024-12-07 02:09本頁面
【正文】 生語文素養(yǎng)?！ ∪?、主要工作及措施 與時俱進，牢固樹立終身學習的意識。把“態(tài)度決定一切、細節(jié)決定成敗、責任勝于能力”體現(xiàn)到學習、生活、工作的各個方面中去。組內(nèi)年青語文老師每人每周學習一節(jié)視屏課，積極參加校內(nèi)外各種培訓、賽課，虛心學習，提高語文教學水平。 創(chuàng)設(shè)良好的教研學習氛圍。認真開展每星期一的教研組活動，平時在辦公室內(nèi)也要經(jīng)常組織小型的、即興的討論活動。 加強教研，強化備課過程，優(yōu)化上課環(huán)節(jié)。充分發(fā)揮集思廣益、優(yōu)化思路、求同存異，資源共享的作用?！ ≡谡n堂教學中，組內(nèi)每位教師要努力構(gòu)建自主、合作、探究、創(chuàng)新的學習方式，充分體現(xiàn)學生學習的自主性、互動性、實踐性和創(chuàng)新性。課堂評價要更加注重人性化?！ ∽⒅貙嵭?，作業(yè)布置科學合理。做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批有評、有評必糾。同年級盡力做到作業(yè)形式、作業(yè)量、批改量、批改形式基本統(tǒng)一?！ ”窘M語文老師要堅持“面向全體，照顧差異，人本發(fā)展”的原則，注重學生全體發(fā)展，更加關(guān)注個體差異。對于基礎(chǔ)薄弱的學困生不放棄，給予他們更多的關(guān)心和愛護，使之成為人格上有自信、學習上有進步，體現(xiàn)“因材施教”的思想，真正實現(xiàn)以人為本，全面發(fā)展教學思想。要盡力做到“抓早、抓小、抓準、抓實”?！ ”緦W期，四年級語文組繼續(xù)積極開展和參與校內(nèi)導課、校外賽課，積極參加市、區(qū)組織的賽課、論文、征文等活動，并力爭取得好成績?！ 〖訌姽芾?，夯實檢查，努力完善教研組建設(shè)。不斷加強教研組管理，做到落實重過程，檢查有記錄，結(jié)果有總結(jié)。星期一集體備課有記錄，導課聽課活動有簽到，評課落到實處?！ ∷摹⒒顒影才拧 ∪路荩骸 〗M織學習《新課標》及《新課標》對本年級本冊教材的目標要求，領(lǐng)會四年級語文組工作計劃?！ ⊙芯坎⑸蠄蟊緦W期導課教師、主題、課題?！ ∶恐芗w備課主講人、記錄人安排?！ ∶吭陆虒W檢
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