經(jīng)典誦讀教學(xué)工作計劃-閱讀頁
2024-12-07 01:27本頁面
【正文】 國學(xué)經(jīng)典習(xí)字本》，把國學(xué)經(jīng)典與寫字教學(xué)相結(jié)合，編寫一套校本教材。在原讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上讀12本國學(xué)經(jīng)典書籍，背誦古詩不低于30首(50歲以上不低于20首)，并記錄國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)筆記?！ ∪?、誦讀時間 早晨課前20分鐘誦讀?！ ∶恐芤还?jié)的閱讀課?！ ∷?、誦讀方法 人人是老師，處處是教室?！ ⌒∨笥?，跟我念誦讀的六字真言。分組念、個別念、接龍念、默念，想方法多聽多念?！ 』丶液螅杉议L帶動誦讀(親子誦讀)10分鐘?！ W(xué)校發(fā)的《弟子規(guī)》(循環(huán)使用，注意保持完好)。 學(xué)期初各班語文教師制定班級誦讀計劃?！ “耍夯顒影才牛骸 【旁路荩盒W(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)與經(jīng)典誦讀現(xiàn)狀調(diào)查與分析 國學(xué)啟蒙經(jīng)典誦讀行動是緊接著得較長的系統(tǒng)性工作,必須著眼長遠，謹慎推行，主要摸清如下一些問題： ?、潘付ǖ钠渴欠襁m合于本年級學(xué)生的知識層次?！ 、侨绾螌φb讀進行過程管理?！ 、扇绾纬尸F(xiàn)誦讀的成效?！ ∈路荩赫匍_經(jīng)典誦讀與小學(xué)語文教學(xué)的關(guān)系的討論會，課例展示于研討。 不增加學(xué)生負擔(dān)是本次誦讀行動的首要原則，在誦讀過程中不搞過關(guān)，不搞考核，鼓勵展示。 十二月份：國學(xué)經(jīng)典校園文化展示(書面展示)。
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