經(jīng)典誦讀教學(xué)工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-12-07 01:27本頁面
【正文】 程中，要積累好實(shí)驗(yàn)的一系列過程性資料，如：學(xué)生誦讀情況分析、過程中出現(xiàn)的問題和困難、家長意見征詢、班級活動的方案、記錄照片、及時(shí)總結(jié)好的做法等等，以利于進(jìn)一步開展誦讀實(shí)驗(yàn)研究?！ “耍夯顒影才牛骸 【旁路荩盒W(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)與經(jīng)典誦讀現(xiàn)狀調(diào)查與分析 國學(xué)啟蒙經(jīng)典誦讀行動是緊接著得較長的系統(tǒng)性工作,必須著眼長遠(yuǎn)，謹(jǐn)慎推行，主要摸清如下一些問題： ⑴所指定的篇目是否適合于本年級學(xué)生的知識層次。 ?、圃鯓影才耪b讀的時(shí)間并能收到最大效益。 ?、侨绾螌φb讀進(jìn)行過程管理?！ 、瓤偨Y(jié)出行之有效的誦讀策略與措施。 ?、扇绾纬尸F(xiàn)誦讀的成效?！ 、收b讀進(jìn)度如何安排。 十月份：召開經(jīng)典誦讀與小學(xué)語文教學(xué)的關(guān)系的討論會，課例展示于研討?！ ∈辉路荩簬熒辰?jīng)典詩文主題誦讀活動?！ 〔辉黾訉W(xué)生負(fù)擔(dān)是本次誦讀行動的首要原則，在誦讀過程中不搞過關(guān)，不搞考核，鼓勵展示。重在平時(shí)激發(fā)興趣，重在積少成多，按序先選若干句或一小句，讀一讀，誦一誦，講一講，堅(jiān)持不懈，持之以恒，讓學(xué)生在輕松與快樂中為知不覺地熟記誦讀篇目?！ ∈路荩簢鴮W(xué)經(jīng)典校園文化展示(書面展示)?！ ≡路荩簩W(xué)生國學(xué)經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行匯總，并撰寫階段性的研究小結(jié)。
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