精選小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)-閱讀頁
2024-12-07 01:23本頁面
【正文】 材情況、學(xué)生上課紀(jì)律情況等等。在每月總結(jié)會上進(jìn)行全面總結(jié)并提出整改意見。每位教師都能按要求完成聽課評課任務(wù)。組織所有教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月除完成業(yè)務(wù)校長組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，教師還進(jìn)行自學(xué)新課標(biāo)，每月學(xué)習(xí)后再寫一篇學(xué)習(xí)心得體會。合理使用教學(xué)器材，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理。活動做到有主題，有內(nèi)容。 有感情朗讀是語文教學(xué)的主要任務(wù)之一，在平時的教學(xué)中，我十分重視指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，只有把課文讀出感情才能進(jìn)一步理解課文的內(nèi)容，以讀促講說的就是這個道理。一年級的課文簡短有趣味，我常常通過范讀來引起學(xué)生讀文的興趣，再讓他們自己讀、同位互讀、小組輪流讀，最后是指名讀。所以，我決定，今后應(yīng)該改正朗讀訓(xùn)練策略，讓每一個學(xué)生都愛上朗讀，讓每一位學(xué)生都能大方地自信地在全體同學(xué)面前展現(xiàn)自己?！ ∫荒昙壍诙W(xué)期仍然以識字為重點，我重視教給學(xué)生識字方法，比如換偏旁、拆分法等，再就是歸類識字，在閱讀中識字，在生活中識字等。下學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)識字興趣的培養(yǎng)?！ ≡谄綍r的教學(xué)中，我注重給學(xué)生做示范寫，凡是板書的內(nèi)容我都是認(rèn)真規(guī)范地書寫給學(xué)生們看，我認(rèn)為，我的一筆一畫運筆走勢間架結(jié)構(gòu)定能給學(xué)生們以目染，讓學(xué)能生們感受到漢字的美，然后啟發(fā)他們效仿我的寫字感覺，促使學(xué)生們自己寫字時也要嚴(yán)肅認(rèn)真并且把字寫好看。這學(xué)期黑板重新粉刷，好用的不得了，我和學(xué)生們歡欣鼓舞，我終于又可以在黑板上展示我的基本功了?！ 『米质蔷毘鰜淼模泻玫闹笇?dǎo)不去反復(fù)練習(xí)是寫不好字的。如今我又接了一年級小學(xué)生，我重新燃起在一張張白紙上留下美麗的漢字的希望，我想培養(yǎng)出一大群小書法家。目的是讓學(xué)生們在家長的監(jiān)督指導(dǎo)下認(rèn)真寫字。每次發(fā)下作業(yè)本學(xué)生們第一件事就是看看自己得了幾顆星，獲得小小書法家稱號的同學(xué)自然就高興得不得了。寫一手好字是內(nèi)在美的體現(xiàn)，字練好了，休養(yǎng)自然就提高了。精選小學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
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