幼兒園的大班教學(xué)反思范文(精選4篇)-閱讀頁(yè)
2024-12-07 01:21本頁(yè)面
【正文】 運(yùn)用沙包游戲，通過(guò)幼幼互動(dòng)、師幼互動(dòng)，貫穿游戲情境，以鼓勵(lì)的方法來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，使幼兒以愉悅地心情投入到整個(gè)活動(dòng)中，身體各個(gè)部位都能得到很好的鍛煉。其次是引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用不同的方法玩沙包，在游戲過(guò)程中培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。第一部分讓幼兒聽音樂(lè)自由進(jìn)場(chǎng)，然后進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，抖抖手，抖抖腳，在放松的音樂(lè)節(jié)奏中，激發(fā)了孩子們參與游戲的樂(lè)趣，為后面的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。再讓幼兒找一個(gè)空的地方自由探索沙包的多種玩法，在活動(dòng)過(guò)程中，我不斷根據(jù)游戲情景的發(fā)展和活動(dòng)的進(jìn)程，啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地使用材料。這樣既讓讓孩子們學(xué)到了新的玩沙包的方法，又為后面的比賽做了鋪墊。再學(xué)小兔雙腳夾沙包，再把沙包扔進(jìn)倉(cāng)庫(kù)（呼啦圈），幼兒表現(xiàn)的非?；钴S，都很投入，幼兒很喜歡玩?？傊?，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，都是讓幼兒自主進(jìn)行的，使幼兒感到高興和快樂(lè)?！ ≡诮o孩子們分組進(jìn)行比賽時(shí)，可以讓幼兒自由進(jìn)行組合，而不是教師進(jìn)行分配，活動(dòng)后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行小結(jié)，讓孩子們知道活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)與不足。 幼兒園的大班教學(xué)反思4 《拉拉勾》這首歌曲非常貼近幼兒生活。全曲分為前后兩個(gè)部分，中間用間奏隔開。 活動(dòng)前，我預(yù)設(shè)了一個(gè)故事情節(jié)，兩個(gè)幼兒生氣了：”你們猜猜，他們倆為什么會(huì)生氣啊？”小朋友都積極踴躍地回答?！?“我覺(jué)得是他們倆在搶玩具?！焙⒆觽兌己芟矚g這些情景表演，最后我還和小朋友一起做表演。我突然聽到小朋友說(shuō)：“老師我也要表演。”于是，我和孩子就互換角色演唱這首歌。我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子都非常喜歡音樂(lè)活動(dòng)，尤其是老師創(chuàng)新的表演、做動(dòng)作幼兒學(xué)習(xí)的積極性就非常高?！居變簣@的大班教學(xué)反思范文（精選4篇）】
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