幼兒園的大班教學(xué)反思范文(精選4篇)(參考版)
2024-12-07 01:21本頁面
【正文】 整個(gè)活動(dòng)下來我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，活動(dòng)中對(duì)幼兒的引導(dǎo)可以再放開些，該給予幼兒充分表達(dá)想象的機(jī)會(huì)，老師講述的內(nèi)容太多，感覺在整個(gè)過程教師始終處于主導(dǎo)地位，但孩子的主體性體現(xiàn)的不明顯，在今后的教學(xué)中要注意這一點(diǎn)?？粗⒆觽兊谋憩F(xiàn)，我想：“小朋友們這么感興趣，我們是不是可以啟發(fā)孩子們用更多的表情來創(chuàng)編呢？”孩子們興奮地邊說邊做著各種不一樣的表情，看著孩子們七嘴八舌地?fù)屩鴦?dòng)腦筋，在平常的教學(xué)活動(dòng)中我特別關(guān)注在音樂活動(dòng)中幼兒的生成，經(jīng)常思考和探究如何引導(dǎo)、回應(yīng)幼兒創(chuàng)編的多樣性和積極性?！蔽翼樦∨笥训脑挘骸昂玫模覀兇蠹乙黄饋碜霰硌?。孩子們都沉浸在這種愉快的音樂氛圍中。” “我覺得是他們生氣了。“我覺得是他們倆吵架了。這首歌對(duì)于幼兒的學(xué)習(xí)存在一定難度，不僅曲子長，其中加入了休止符、倚音等修飾音，在演唱上較難以表現(xiàn)。歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容非常有趣，既有情節(jié)，又有細(xì)節(jié)?！ ”荣悆?yōu)勝者要及時(shí)給與獎(jiǎng)勵(lì)，這樣可以增強(qiáng)孩子們的積極性，體驗(yàn)成功的喜悅。 但我在教學(xué)過程中，自己覺得還存在一些問題： 在孩子們探索沙包的玩法時(shí)，沒有引導(dǎo)他們合作玩同一個(gè)沙包。第三部分是放松活動(dòng)。在比賽運(yùn)沙包的游戲中，我創(chuàng)設(shè)了有趣的情境，讓幼兒先學(xué)小烏龜背著沙包（鉆過山洞），頭頂沙包走過（小橋）。根據(jù)孩子們?cè)诨顒?dòng)中的表現(xiàn)，通過提醒、示范的方式，讓孩子們練習(xí)在游戲中發(fā)展孩子們平衡、夾包跳、鉆爬的能力。第二部分也就是主要部分，孩子們好奇、愛探索，教學(xué)過程中為了發(fā)揮孩子們的想象力，首先我出示沙包，讓幼兒說說沙包有哪些玩法。 我在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，主要分三個(gè)部分?！ ”敬位顒?dòng)目標(biāo)首先是在游
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