【正文】 元，都要知道該單元包括哪些知識點；（2）任意列出一個考點都要知道該考點在哪個單元。通過細化學生盡最大的可能達到以下要求：（1）粗化階段形成的知識體系不能丟；（2）多了解一些與每一考點相關聯(lián)的核心知識。通過點化學生必須達到以下要求：（1）識記、理解每一考點所包含的知識點；（2）初步學會運用一些重點考點所包含的相關知識點。重點把握近幾年高考的高頻率考點。通過題化學生必須達到以下要求：熟悉各種題型的解題方法和技巧，并運用至解題過程中；了解當年度的重要熱點，積累一定時政知識；對過去積累的基礎知識加以鞏固，并查漏補缺?！　∷?、具體安排　　第一階段復習安排表（66課時）　　模塊　　教學內(nèi)容（單元章節(jié)）學時經(jīng)濟生活第一課神奇的貨幣1第二課多變的價格1第三課多彩的消費第一單元綜合探究（單元測試）3第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟制度1第五課企業(yè)與勞動者1第六課投資理財?shù)倪x擇第二單元綜合探究（單元測試）2第七課個人收入的分配1第八課財政與稅收1第三單元綜合探究（單元測試）3第九課走進社會主義市場經(jīng)濟1第十課科學發(fā)展觀和小康社會的經(jīng)濟建設1第十一課經(jīng)濟全球化與對外開放1第四單元綜合探究（單元測試）2政治生活第一課生活在人民當家作主的國家1第二課我國公民的政治參與第一單元綜合探究（單元測試）2第三課我國政府是人民的政府1第四課我國政府受人民監(jiān)督第二單元綜合探究（單元測試）2第五課我國的人民代表大會制度1第六課我國的政黨制度1第七課我國的民族區(qū)域自治制第三單元綜合探究（單元測試）2第一次模擬考試2第八課走近國際社會1第九課維護世界和平，促進共同發(fā)展1政治生活模塊測試2文化生活第一課文化與社會1第二課文化對人的影響第一單元綜合探究（單元測試）2第三課文化的多樣性與文化的傳播1第四課文化的繼承性與文化發(fā)展1第五課文化創(chuàng)新第二單元綜合探究（單元測試）2第六課我們的中華文化1第七課我們的民族精神第三單元綜合探究（單元測試）2第八課走進文化生活1第九課建設有中國特色的社會主義文化第二次模擬考試2第十課文化建設的中心環(huán)節(jié)綜合探究文化生活模塊測試2哲學生活第一課美好生活的向?qū)?第二課百爭流的思想1第三課時代精神的精華第一單元小結綜合探究（測試）4第四課探究世界的本質(zhì)第五課把握思維的奧妙第六課求索真理的第二單元小結綜合探究（測試）2第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀1第八課唯物辯證法的發(fā)展觀1第九課唯物辯證法的實質(zhì)與1第十課創(chuàng)新意識與社會進步核心第三單元小結（測試）2第十一課尋覓社會的真諦1第十二課實現(xiàn)人生的價值哲學生活模塊測試3　　第二階段（22課時）　?。?）指導思想：從宏觀上，上鉤下聯(lián)，梳理知識，優(yōu)化建構主干知識網(wǎng)絡；熟悉解題路徑，盤活存量知識。分析時政，提高能力?！　、谥笇W生對知識、原理的重新整合，加強知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡?！　、诰x時政材料，確定熱點專題，以“是什么、為什么、怎么辦？為框架，多角度、多層次掌握時政要點，做到時政熱點背景材料回歸課本的考點、知識點。　?、劬兔恳粋€專題，經(jīng)過互研精心選擇一套綜合檢測題，突出屋次性和知識的網(wǎng)絡性及能力的訓練，注重加強主觀題的歸類強化訓練。　　具體措施：　?、偻Ｕn讓學生自己復習　?、诰x試題，考前適應性訓練　　③加強調(diào)研，捕捉高考最新信息，及時傳授給學生。為更好的完成本學期的教學目標和教學任務，現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下：　　一、指導思想：　　進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高?！　∪⒕唧w工作　　繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務的學習，深化教學觀念和理念　　本學期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程?！　〖訌娬n堂教學新理念，新模式及新教法的研究。　　四、教材的特殊處理　　新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當?shù)氖痉?，也能促進課程的學習。為克服這一不足，我在教學中將準備一些實物，使教學更直觀，提高教學質(zhì)量。　　要求學生作好材料的準備工作，要做到：課前布置、課時檢查、課后整理?！　∥濉⒗^續(xù)開展活動課教學　　定期舉辦畫展：根據(jù)教學的進度和具體情況，可以舉辦學生文明禮儀漫畫展、學生國畫作品展、美術小組成員作品展等?！　〉诙W期美術教學工作計劃9一、指導思想　　以科學發(fā)展觀為指導，借20xx年上海世博東風，進一步開辟教學改革新領域，實施素質(zhì)教育育人目標?！　?，提高課堂教學效益?！　　！　　　@教學五環(huán)節(jié)——備課、上課、作業(yè)、輔導、評價，利用學習共同體平臺，相互間開展備課交流，研究課展示、經(jīng)驗分享等形式，共同探索教學規(guī)律，促進教師專業(yè)成長，深入推進課程改革，進一步提高教學質(zhì)量。通過各級課題的研究，及時總結推廣經(jīng)驗，把教科研工作真正落在實處，進一步提高自身的理論素養(yǎng)和實施素質(zhì)教育的水平，以產(chǎn)生更好的教學效益。帶頭學習：學習現(xiàn)代教育理論，學習文化科學知識，學習現(xiàn)代教育技術。帶頭實踐：切實轉(zhuǎn)變教育教學思想，改變教育教學方法?！　〉诙W期美術教學工作計劃10一、指導思想：　　美術是向?qū)W生傳授基礎知識和基本技能，提高學生審美能力，增強愛國主義精神，陶冶高尚的情操，培養(yǎng)良好的品德、意志、提高學生的觀察能力，想象能力，形象能力和創(chuàng)造力的學科。七年級有標志設計、標示設計、圖表設計、書籍裝幀設計、中國山水畫以及故宮和盧浮宮藝術品欣賞?！　∪⑶闆r分析：　?。薄W生情況：七年級有兩個版，（1）班學生男生學習態(tài)度松散需要約束引導。這使本學期的設計課增加了很大難度。　?。病⑵甙四昙壉緦W年都已設計應用領域?qū)W習為主，穿插了一單元的造型表現(xiàn)及兩單元的欣賞評述?！　。?、運用多媒體，利用資源要充分調(diào)動學生的積極性啟發(fā)學生的積極性，啟發(fā)學生創(chuàng)造思維及想象力?！　。?、注重對各種能力的培養(yǎng)，尤其是審美能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?！　。丁⒆龊妹抗?jié)課的小結，針對性地進行作業(yè)評講，做好課后反思。積極探索研究新的美術教學模式，提高學生學習美術的興趣與水平?！　《?、工作措施：　　認真制定學校美術工作、教學計劃、美術活動等計劃　　學習新課程標準，認真設計教案　　認真組織、輔導美術興趣濃厚的學生　　加強對美術優(yōu)秀生的輔導　　三、分月工作：　　一月份　　學習美術新課程標準　　準備、積累資料編寫美術案例　　制定美術工作、教學工作、周六活動計劃　　二月份　　輔導、組織美術興趣小組同學進行積極投稿　　三月份　　宣傳窗布置，刊出美術作品　　四月份　　撰寫美術論文　　參加市組織部分美術教師周邊考察　　五月份　　手工制作、優(yōu)秀作品展覽　　六月份　　全校學生美術作業(yè)抽查　　第二學期美術教學工作計劃12一、學生情況分析　　通過一學期的學習，學生對美術課已經(jīng)有了一定的了解，也大體明白了美術課程的幾個課型，每個課型應該怎么去學。但總體來說雖然存在一些問題，大部分學生對美術學習還是有著濃厚的興趣的?！　湔n　　a、現(xiàn)在的教材對課程內(nèi)容進行了重組和排列，所以這就要重新熟悉教材，把握教學任務和教學重難點，進一步深挖教材，研習透教科書及教師用書。積極主動地去備課整合教案，制作課件?！　∩险n　　有了精心的備課，盡量使每一節(jié)課都能按自己的計劃來，通過對多媒體的運用調(diào)動學生學習的積極性，讓學生在寬松的課堂氛圍中發(fā)揮自己無限的藝術想象力和創(chuàng)造力，同時注重學生學習習慣養(yǎng)成的培養(yǎng)，使其愛上美術課；今年我們美術課又多了一個法寶，學校給學生準備了大量的學習材料和用具，這樣就減輕了學生準備材料的壓力，相信我們會迎來一個藝術的春天。（大力開展第二課堂活動。）　　繼續(xù)在校園內(nèi)的玻璃櫥窗展示學生作品，繪畫競賽活動，提高學生學習興趣，提高學生審美能力，調(diào)動學生學習美術