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生物八年級知識點-閱讀頁

2024-12-07 01:05本頁面
  

【正文】 菌則提供水和無機鹽。二看顏色,青綠色的為青霉,其它顏色的為曲霉。  4食物的腐敗主要是由細菌和真菌引起的。據(jù)此有許多防腐的具體辦法,如高溫滅菌、腌制、滲透保存等?! ×⑸锏亩鄻有浴 ?在被子植物中常作為分類的主要依據(jù)是花、果實和種子。其中的單位是界?! ?馬在生物上的地位是(見書)。  5生物的多樣性不僅是指生物種類的多樣性,還包括基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的的多樣性。  5保護生物的多樣性,根本的措施是保護生物的棲息環(huán)境,保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?,F(xiàn)我國已建立1500多個,其中有保護大熊貓的臥龍自然保護區(qū)自然保護區(qū),為保護完整的溫帶森林系統(tǒng)的長白山自然保護區(qū)。  5造成生物多樣性面臨威脅的原因有濫砍亂伐、濫捕濫獵、環(huán)境污染、生物入侵。  生物八年級學習方法  歸納  知識歸納將幫助我們系統(tǒng)的整理知識和思路,很有效的提高了復習效率,達到比較好的復習效果?! 』局R的歸納就是把書本上的所有知識點有條理的羅列出來,解釋各個術(shù)語的含義,列出它包含的的種類或分支的方向,并清晰地標明各個知識點之間的聯(lián)系,這種知識歸納能幫助你準確的理解并牢固的掌握課本上的知識。  做這種歸納的最重要意義是什么呢?最重要的意義是幫助你讀透課本。而想做一個比較完整、美觀的知識歸納,就必須知道什么知識點放什么位置,這就要弄清楚各個知識點之間的關(guān)系,這個過程又幫助你更好的掌握這些知識點,理清思路。所以做知識歸納最大的用處是在做的過程中幫助你熟悉課本、掌握知識點,其次才是做好了以后看。如果是錯題則寫出出錯的原因,尤其是要寫明是哪個知識點的缺漏造成的。考試前認真查看就可以了。  對于大家學習了許多年的數(shù)學、物理、化學來說,這些學科的一些基本思維要素同學們已經(jīng)一清二楚,比如:數(shù)學中的未知數(shù)X、化學中的原子、電子以及物理中的力、光等等。因此同學們只有在記住了這些名詞、術(shù)語之后才有可能掌握生物學的邏輯規(guī)律,既所謂“先記憶,后理解”。這時大家要著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系,也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。又如:在學習細胞的結(jié)構(gòu)時,我們會學習許多細胞器,那么這些細胞器的結(jié)構(gòu)和功能有何異同呢?這需要大家做了比較才能知道,既所謂“左顧
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