生物八年級(jí)知識(shí)點(diǎn)(完整版)
【正文】 擺動(dòng)和軀干部扭動(dòng)獲得前進(jìn)的動(dòng)力。調(diào)整方向用尾鰭，維持身體平衡用胸鰭、背鰭、腹鰭鰭等。這種呼吸方式的特點(diǎn)是鳥類每呼吸一次，氣體兩次進(jìn)出肺。這些特點(diǎn)都是和它們的食性相適應(yīng)的。體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。 1運(yùn)動(dòng)的完成是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，骨骼肌收縮，牽動(dòng)所附著的骨圍繞著關(guān)節(jié)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。四種蟻是喂養(yǎng)其它三種蟻的是工蟻?！ ∥?、細(xì)菌和真菌 3區(qū)別細(xì)菌菌落和真菌菌落應(yīng)該看大小、形態(tài)和顏色三方面?！ ?真菌的形態(tài)各異，原因是有的是單細(xì)胞的，如酵毒菌，有的是多細(xì)胞的，如青霉和蘑菇。 4細(xì)菌的繁殖方式是分裂生殖，真菌是孢子生殖。 (2)動(dòng)物和大腸桿菌：動(dòng)物為其提供有機(jī)物，大腸桿菌則提供維生素B12和維生素K。 4污水處理時(shí)，一些細(xì)菌在有氧的條件下能將有機(jī)物分解為二氧化碳和水，在無氧的條件下能分解為甲烷?！ ?我國是裸子植物最豐富的國家，故有“裸子植物的故鄉(xiāng)”的美稱。我認(rèn)為生物知識(shí)歸納包括基本知識(shí)的歸納、習(xí)題歸納和特殊知識(shí)點(diǎn)歸納?！ ×?xí)題歸納就是把做過的錯(cuò)題、好題、經(jīng)典的題目歸在一起，然后寫出每道題目的關(guān)鍵，如某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或某種方法或技巧?！ ?弄清知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系，“瞻前顧后”、“左顧右盼” 在記住了基本的名詞、術(shù)語和概念之后，同學(xué)們就要把主要精力放在學(xué)習(xí)生物學(xué)規(guī)律上來了?！ ∪纾宏P(guān)于DNA，我們會(huì)分別在“緒論”、“組成生物體的化合物”和“生物的遺傳和變異”這三個(gè)地方學(xué)到，但教材中在三個(gè)地方的論述各有側(cè)重，同學(xué)們要前后聯(lián)系起來思考，既所謂“瞻前顧后”。如果時(shí)間比較充裕，可以把題目抄在本子上，但如果覺得自己沒那么多時(shí)間，可以在那道題目旁邊做個(gè)記號(hào)，并寫上我剛剛提到的“題目的關(guān)鍵”。做這個(gè)歸納的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)膮⒖家恍﹨⒖紩系臍w納，大家可以以之為基本框架，再把更具體的東西，尤其是書上的例子補(bǔ)充進(jìn)去。 5保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)?！ ?0、生物分類的七個(gè)等級(jí)從高到低的順序是界、門、綱、目、科、屬、種?！ ?區(qū)別青霉和曲霉：一看孢子形態(tài)，掃帚狀的為青霉，放射狀狀的為曲霉。此種營養(yǎng)方式又分三種類型，即寄生、腐生和共生。故真菌也稱真核生物(已有了真正的細(xì)胞核)。 3細(xì)菌和真菌的生活也需要一定
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