最新開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-12-07 00:13本頁(yè)面
【正文】 指導(dǎo)語(yǔ)：管理員阿姨請(qǐng)我們幫忙想一想怎樣才能安全乘坐電梯，你們?cè)敢鈳椭龁?乘電梯時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)的事情，你聽說(shuō)過(guò)沒(méi)有?來(lái)說(shuō)給大家聽一聽。你覺(jué)得電梯出現(xiàn)故障可能是什么原因?應(yīng)該怎樣做才安全? 播放安全乘坐電梯視頻，歸納總結(jié)安全乘坐電梯的方法。我們把這些辦法編成了一個(gè)安全乘坐電梯的動(dòng)畫片兒，一起來(lái)看看。 學(xué)習(xí)電梯自救的方法指導(dǎo)語(yǔ)：你們看看，這個(gè)小男孩他在什么地方呀?電梯發(fā)生故障了，小男孩做這個(gè)動(dòng)作來(lái)保護(hù)自己，我們學(xué)一學(xué)保護(hù)自己的動(dòng)作。 進(jìn)行乘坐電梯情景演練，復(fù)習(xí)鞏固安全乘坐電梯和電梯自救的方法?！ ≈笇?dǎo)語(yǔ)：看完電影你有什么感受呀?看來(lái)呀，我們?cè)诔俗詣?dòng)扶梯的時(shí)候也需要注意安全。 指導(dǎo)語(yǔ)：所以，不管是乘坐升降電梯還是自動(dòng)扶梯都一定要注意安全，只要我們掌握了安全乘坐電梯的方法，并且按照這些方法來(lái)做，就能保護(hù)好自己，避免受到傷害。 最新開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)2設(shè)計(jì)意圖 安全是兒童生存的基本保障，是所有兒童的基本權(quán)利，但因?yàn)槭苌硇睦項(xiàng)l件的限制，他們對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不足，自我保護(hù)能力差，生命安全時(shí)時(shí)受到意外的傷害。 活動(dòng)目標(biāo) 了解日常生活中存在的各種危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)初淺的安全自救的方法?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 磁帶、紙、筆、獎(jiǎng)勵(lì)小貼花。如撥打119等（游戲） 幼兒現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)“火場(chǎng)”逃生。 三、了解在幼兒園中如何保護(hù)自己和他人的安全。我們希望小朋友們愛(ài)護(hù)自己的生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，每一個(gè)人都能健康茁壯的成長(zhǎng)。 最新開學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)3活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 安全教育，一直是幼兒園工作的重中之重。 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)惜自己生命的情感。 自救的辦法 活動(dòng)準(zhǔn)備 消防車圖片火災(zāi)錄象 活動(dòng)過(guò)程 一、出示消防車圖片（引起幼兒的興趣） 小朋友們看，你知道這是什么車嗎？ 你在哪兒聽到過(guò)消防車的聲音？ 消防車開來(lái)了，發(fā)生什么事啦？ 教師講解有關(guān)消防車的構(gòu)造，以及遇到火災(zāi)后的應(yīng)對(duì)辦法?！ ∮械娜撕苡赂?，自己在想辦法，離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?！ ∪?、如果你在失火的地方，你會(huì)怎么辦呢？（引出幼兒相互討論，說(shuō)出自救辦法） 打“119“火警電話?！ ∮脻衩砦孀∽?、鼻子，用濕的衣服頂在頭上，彎腰跑出去?！ ∥濉⒔逃變簬追N逃生的方法。 告訴幼兒正確的自救方法，我們要用多層折疊的濕毛巾捂住口鼻。如果被困火場(chǎng)，暫時(shí)無(wú)法向外疏散時(shí)，可選擇衛(wèi)生間、廚房等有水源的地方暫時(shí)避難等待救援。其次，要快速的往出口跑，不要躲在別人找不到你的地方?！ ×l(fā)生火災(zāi)真可怕，怎么樣就能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出 不在容易著火的地方玩火?！ ‘?dāng)別人不知道這些東西容易著火應(yīng)該怎么辦？ 出示防火標(biāo)志，讓幼兒說(shuō)出防火標(biāo)志的意思。自己在家不玩火，發(fā)現(xiàn)火情快幫忙。發(fā)現(xiàn)火情不慌忙，我是消防小健將。并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)家中的一些易燃物品，在家里演習(xí)火災(zāi)發(fā)生后的逃離路線?！ ∨囵B(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力?！ ∩钪型蝗挥龅绞虑榈臅r(shí)候，你會(huì)怎么辦？（不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題）你們遇到過(guò)什么事，當(dāng)時(shí)你是怎樣的？想過(guò)什么辦法解決。 利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。 你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎？ 當(dāng)你一個(gè)人在家里，有人敲門，如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí)，你該怎么辦？如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦？ 教師小結(jié)：小明和機(jī)靈，遇到有陌生人來(lái)訪，沒(méi)有先打開門，而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情?！ 鞍l(fā)生火警（觸電、受傷、溺水等）時(shí)你有什么辦法？驚慌失措有幫助嗎？”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼?！ 〗逃龅酵话l(fā)事件，應(yīng)沉者、有信心，做任何事情都要先用腦子想一下，相信自己能辦好?！ W(xué)會(huì)關(guān)注幼兒園環(huán)境，嘗
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