小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-12-06 23:49本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生總體美術(shù)修養(yǎng)一般，兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重，大部分學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)居中，部分學(xué)生較好，亦有部分學(xué)生較差?！ W(xué)生作品缺少童趣，難得想象力，繪畫(huà)技巧日漸成熟但同時(shí)畫(huà)風(fēng)呆板，喜歡社會(huì)生活中流行的“動(dòng)漫卡通”與教材中倡導(dǎo)的審美意象差異太大。并努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ?一)教學(xué)內(nèi)容 凝固的音樂(lè)——建筑?！ 蚯宋??！ 【€描畫(huà)中的黑白對(duì)比。 色彩的調(diào)和?！ ∠浒迳系男掳l(fā)現(xiàn)?！ ?神秘的禮盒?！ ?筆的世界?！ ?神州風(fēng)采?！ ?家鄉(xiāng)的小吃?！ ?家鄉(xiāng)的歷史和發(fā)展。在美術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，提高美術(shù)技法技能，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。 設(shè)計(jì)應(yīng)用 運(yùn)用對(duì)比與和
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