小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計劃(留存版)
【正文】 強。 色彩的調(diào)和?！ ≡O(shè)計應(yīng)用 運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和媒材的加工方法，進行設(shè)計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。這既要尊重學(xué)生目前的興趣愛好，又要深入淺出的灌輸客觀的美術(shù)學(xué)科理論知識，注重知識內(nèi)容的趣味性，鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動思維的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，使之更具有理性思維的深刻性。 1家鄉(xiāng)的歷史和發(fā)展?！ 蚯宋?。小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計劃 小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計劃篇1一、學(xué)情分析 六年級共四個班級，每班約50名學(xué)生?！ D形的魔術(shù)組合。 (二)課程目標(biāo) 總目標(biāo) 學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試多種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，表達(dá)自己的感情和思想
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