心理健康咨詢工作計(jì)劃-在線瀏覽
2024-12-06 22:59本頁面
【正文】 方法、教師論壇、學(xué)生論壇等等?！ 囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)以及校園文化建設(shè)，營造良好的校園心理氛圍，使學(xué)生耳濡目染，提高心理素質(zhì)。因此要通過多種方式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力?！ ×⒆憬逃?，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，面向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，尊重學(xué)生、理解學(xué)生?！ ι贁?shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。 學(xué)校心理健康教育的開展 (1)心理課輔導(dǎo)。同時(shí)，各班在班內(nèi)進(jìn)行心理健康主題的班隊(duì)會，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。開設(shè)“知心小屋”，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室建設(shè)的環(huán)境布置除了符合心理輔導(dǎo)的要求，還要考慮兒童的審美特點(diǎn)。 (4)以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地 開展心理健康主題手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，在學(xué)生中大力宣傳心理健康的重要性。因此，學(xué)校、家長應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們的教師堅(jiān)持不懈地向家長提出各種建議，指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)?？梢哉依蠋?、心理輔導(dǎo)老師談心。在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。C、學(xué)習(xí)寫日記或周記。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。 本著“成長比成績重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開展小學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)。結(jié)合我?？偟慕逃虒W(xué)工作目標(biāo)任務(wù)。 二、工作原則 立足教育，重在輔導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，保證心理健康教育的實(shí)踐性與實(shí)效性，必須堅(jiān)持以下基本原則： ，有針對性地實(shí)施教育?！ 。鶕?jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo)。 、理解與真誠、同感相結(jié)合?！ ∪?、主要工作 以心理健康課為主陣地，結(jié)合學(xué)生實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，挖掘校園一切可教育資源，引導(dǎo)幫助學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生日常文明良好行為、健康習(xí)慣的養(yǎng)成。整理饌寫專題總結(jié)“小學(xué)心理健康教育的途徑與方法研究”?！ 〗⒏髂昙壭睦斫】悼?，通過學(xué)生填卡、添畫、涂色、實(shí)話實(shí)說的個(gè)人藝術(shù)展示空間形式。進(jìn)行有效的心理障礙矯治、調(diào)整、幫助、自救活動。高年級“如何培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)”(信念教育、心中有祖國)和“青春健康教育”進(jìn)行有針對性活動?！ ￠_展教師深入走入學(xué)生之中的心理咨詢活動，切實(shí)在教育教學(xué)中了解學(xué)生在心理健康方面存在的問題。 繼續(xù)搞好“心理健康問卷調(diào)查”“案例收集”“心理健康測試”等常規(guī)工作?！ 酒摹俊 ∫?、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹落實(shí)*中央關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想品德教育》和教育部
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