幼兒園不跟陌生人走安全知識(shí)教案5篇-在線瀏覽
2024-12-06 22:44本頁面
【正文】 的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置好情境?！ 净顒?dòng)過程】 1．講故事《小猴子和陌生人》 故事大意：一天，小猴子和媽媽去公園玩，幼兒小猴子特別高興，一個(gè)陌生人走到它面前，說帶它去買火車俠，小猴子就跟著陌生人走了。 2．組織幼兒討論 (1)小猴子跟誰走了？ (2)什么是陌生人？ (3)它怎么會(huì)跟陌生人走的呢？ (4)結(jié)果怎樣了？ (5)小朋友能不能相信陌生人的話？ (6)為什么不能輕易相信陌生人的話？ 小結(jié)：陌生人里有一些是壞人，壞人會(huì)用好吃的食物、有趣的玩具，或者說好聽的話騙小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家?！ ?．情境練習(xí)：學(xué)習(xí)一些應(yīng)對(duì)陌生人的方法 情境一：一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)來，對(duì)某某幼兒說：“我是你 媽媽的朋友，她今天沒有空來接你了，讓我來接你回家，你跟我走吧……” 教師提示： (1)你認(rèn)不認(rèn)識(shí)她？ (2)如果你不認(rèn)識(shí)她，能不能相信她的話？ (3)小朋友都來想一想：xx應(yīng)該對(duì)這位陌生人說什么？(讓幼兒練習(xí)) 情境二：表演“不上陌生人的當(dāng)”。提醒幼兒在外不要離開集體或不要單獨(dú)活動(dòng)，遇到陌生人時(shí)，不能輕信他們的話?！ ∨囵B(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 排練情景表演：小紅沒上當(dāng)。如：自己在家時(shí)隨便給陌生人開門，隨便吃陌生人給的食物，在公共場(chǎng)所迷路了隨便跟陌生人走等造成不良后果，選擇適合幼兒看的有關(guān)打擊拐賣兒童的記錄片?！ 《?、討論，提升經(jīng)驗(yàn) 引導(dǎo)幼兒討論：小紅如果輕信了陌生人的話，會(huì)出現(xiàn)什么后果?并說一說如
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