幼兒園簡單唐詩賞析精選-在線瀏覽
2024-12-06 22:08本頁面
【正文】 注著詩人的生命，跳動著詩人的脈搏。詩人情與境會，覓得大自然的真趣，大自然的神髓。【篇二】幼兒園簡單唐詩賞析精選：尋隱者不遇 朝代：唐朝|賈島 松下問童子，言師采藥去?！ ≠p析 賈島是以“推敲”兩字出名的苦吟詩人。此詩就是一個例證。不是一問一答，而是寓問于答，幾問幾答。“我”來到“松下”問“童子”，見得“松下”是“隱者”的住處，而“隱者”外出?！半[者”外出而問其“童子”，必有所問，而這里把問話省略了，而寫出“童子”的答語：“師采藥去?！拔摇睂３虂怼皩る[者”，“隱者”“采藥去”了，自然很想把他找回來。最后一句“云深不知處”，又是童子答復(fù)對方采藥究竟在山前、山后、山頂、山腳的問題。這種“推敲”就不在一字一句間了。“我”的問話固然見于言外，“我”與“童子”往復(fù)問答的動作、情態(tài)及其內(nèi)心活動也見于言外。 這首詩除了語音簡練，形象鮮明，還很講究色調(diào)。其實它的造型自然，色彩鮮明，濃淡相宜。而且未見隱者先見其畫，青翠挺立中隱含無限生機；而后卻見茫茫白云，深邃杳靄，捉摸無從，令人起秋水伊人無處可尋的浮想?！ ≡娭须[者采藥為生，濟世活人，是一個真隱士。詩中白云顯其高潔，蒼松贊其風(fēng)骨，寫景中也含有比興之義。另外，作者作為一個封建社會的知識分子離開繁華的都市，跑到這超塵絕俗的青松白云之間來“尋隱者”，其原因也是耐人尋味，引人遐想的?！ ∩盍秩瞬恢?，明月來相照。這是一首寫隱者的閑適生活以及情趣的詩，描繪了詩人月下獨坐、彈琴長嘯的悠閑生活。拆開來看，既無動人的景語，也無動人的情語；既找不到哪個字是詩眼，也很難說哪一句是警策。然而它的妙處也就在于以自然平淡的筆調(diào)，描繪出清新誘人的月夜幽林的意境，夜靜人寂融情景為一體，蘊含著一種特殊的美的藝術(shù)魅力，使其成為千古佳品?！ ∵@首詩表現(xiàn)了一種清靜安詳?shù)木辰纭Ｆ鋵?，不論“彈琴”還是“長嘯”，都體現(xiàn)出詩人高雅閑淡、超拔脫俗的氣質(zhì)，而這卻是不容易引起別人共鳴的?！币馑际钦f，自己僻居深林之中，也并不為此感到孤獨，因為那一輪皎潔的月亮還在時時照耀自己。全詩的格調(diào)幽靜閑遠，仿佛詩人的心境與自然的景致全部融為一體了。對普照大地的月亮，用一個“明”字來形容其皎潔，并無新意巧思可言，是人人慣用的陳詞。這里，象是隨意寫出了眼前景物，沒有費什么氣力去刻畫和涂飾。對人物，既沒有描繪其彈奏舒嘯之狀，也沒有表達其喜怒哀樂之情；對琴音與嘯聲，更沒有花任何筆墨寫出其音調(diào)與聲情。但四句詩合起來，卻妙諦自成，境界自出，蘊含著一種特殊的藝術(shù)魅力。它不以字句取勝，而從整體見美。就意境而言，它不僅如施補華所說，給人以“清幽絕俗”（《峴傭說詩》）的感受，而且使人感到，這一月夜幽林之景是如此空明澄凈，在其間彈琴長嘯之人是如此安閑自得，塵慮皆空，外景與內(nèi)情是抿合無間、融為一體的。它的以自然、平淡為特征的風(fēng)格美又與它的意境美起了相輔相成的作用。因此，詩人在我與物會、情與景合之際，就可以如司空圖《詩品當然，這里說“俯拾即是”，并不是說詩人在取材上就一無選擇，信手拈來；這里說“著手成春”，也不是說詩人在握管時就一無安排，信筆所之。這既是即景即事，而其所以寫此景，寫此事，自有其醞釀成熟的詩思。至于詩的末句寫到月來照，不僅與上句的“人不知”有對照之妙，也起了點破暗夜的作用。【篇四】幼兒園簡單唐詩賞析精選：游子吟 朝代：唐朝|孟郊 慈母手中線，游子身上衣?！ ≌l言寸草心，
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