初二地理北方地區(qū)和南方地區(qū)說課稿-在線瀏覽
2024-12-06 22:05本頁面
【正文】 地形，氣候和河流流量等方面的明顯差異。 能力目標 （1）培養(yǎng)學生的讀圖，用圖能力。 德育目標 通過圖片，資料，視頻等了解南北方地區(qū)的自然，人文特點，培養(yǎng)學生的愛國主義思想。 難點：南方地區(qū)和北方地區(qū)的差異性與自然因素的關(guān)系。本節(jié)課精心設(shè)計了信息整合課件，創(chuàng)設(shè)出全新的氛圍，盡可能地尊重學生，鼓勵學生，相信學生，引導學生，激發(fā)學生們的學習興趣，對要學的新知識有了期待感，化被動為主動，讓學生們在快樂的氛圍中主動探討，合作交流，由舊到新，循序漸進，讓學生學會自覓知識，自得方法，使他們樂學，也會學。在有張有弛，輕松愉快的課堂氣氛中，學生將不再覺得學習是一種沉重的負擔，理解知識，消化知識的速度和程度也會大大提高，從而達到”授人以漁”的目的。 （一）導入新課 從《晏子使楚》的故事入手，說的是：齊國的晏子到楚國，楚王想戲弄他，故意將一個犯人從堂下押過。楚王就對晏子說，你們齊國人是不是都很喜歡偷東西晏子回答：淮南有橘又大又甜，一移栽到淮北，就變成了枳，
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