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我身邊的小能人(作文)(25篇)-在線瀏覽

2024-12-06 22:01本頁面
  

【正文】 能手”。他的繪畫技巧可多啦,會(huì)用毛筆畫出淡雅的國(guó)畫,會(huì)用彩色蠟筆畫出活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物,會(huì)用黑色鉛筆畫出栩栩如生的素描人像。記得一次課間。眼見一只毛茸茸的小貓躍然呈此刻紙上,他放下筆盯著小貓看了一小會(huì)兒,開始畫眼睛,不一會(huì)兒,小貓那翠綠的眼仁,靈動(dòng)的眼神出此刻紙上,一下子小貓好像活了一樣,就要從紙上躍出來了。 他有著如同黑珍珠一樣的眼睛,頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)。我們都跑得很慢,能跟吳子豪比的人在我們班幾乎沒有,他可謂是“金牌小汽車”了。在家他也絲毫不懈怠。他從家出發(fā),繞湖跑上5圈。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他走入了賽道,我們?nèi)嗳硕荚跒樗佑?。我們賣力地叫著:“吳子豪,加油!吳子豪,加油!”聽到我們的吶喊聲后,他仿佛被打了一劑強(qiáng)心針,瞬時(shí)雙眼發(fā)光,如同一只獵豹,奮力向前沖。耶,我們班的吳子豪是第一,是第一!我們一擁而上,將他舉起,歡呼聲響徹云霄…… 吳子豪,你真是跑步達(dá)人,我們?yōu)槟阕院溃? 我身邊的小能人(作文) 第8篇: 我身邊的小能人是我們班鼎鼎有名的淘氣鬼王耀鋒。濃濃的眉毛,大大的眼睛,水靈靈的。 我說他是我們班的小能人的原因是他是我們班的打字高手。在他打字的過程中,我發(fā)現(xiàn)他打字的速度“賊快”。 還有一件事,我和吳安然寫了一篇作文,感覺不錯(cuò),想讓他幫我們打出來,他也是爽快地答應(yīng)了。我問他為什么打字速度這么快?他說:“只要經(jīng)常練習(xí),逐漸你的速度會(huì)快的。他的這種堅(jiān)持不懈,謙虛的精神值得我們學(xué)習(xí)。杏仁眼好像一對(duì)映照在春水中的太陽。她的服裝基本上是淡色的――對(duì)啦!她就是我們超人氣又超可愛的王怡馨“小姐”! 馨馨是我同桌,是一好脾氣的小歌唱家。有一次她跟我講了很長(zhǎng)時(shí)間話,說到最終她竟不知不覺說話都帶著唱歌的調(diào)子,只可是歌詞換了一下。我最喜歡聽她獨(dú)唱!那歌聲溫文圓潤(rùn),熱情飽滿,真聲與假聲的變換絲毫不易察覺。 未來的歌唱家,加油吧!用你的歌聲改變世界,別讓世界改變了你的歌聲! 我身邊的小能人(作文) 第10篇: 說起我身邊的小能人,那還真是人才濟(jì)濟(jì):有對(duì)書法情有獨(dú)鐘的席若蘭萱,有癡迷寫作的李奕霏,還有癡迷與繪畫的婁嵐…… 這女孩子高挑,高高的馬尾辮標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,一雙純真無邪的眸子,逆天的大長(zhǎng)腿,好學(xué)的品質(zhì)從骨子里透出來。 “大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。當(dāng)我回頭的那一刻,時(shí)間靜止了,專注的眼神,能說會(huì)道的嘴巴,揮動(dòng)的筆桿,未干的墨跡,在那一刻,是如此光彩奪目?!澳炅?!”她的嘴角微微上揚(yáng),露出滿意的微笑,兩小酒窩,笑意盈盈。 相信你已經(jīng)猜出來她是誰了! 我身邊的小能人(作文) 第11篇: 我們班,就像一片高手云集的武林,同學(xué)們各有所長(zhǎng)。 一雙不大不小的眼睛中,充滿了智慧的目光,一張能說會(huì)道的嘴巴中,表達(dá)出自我清晰的思路。 別覺得我夸大其辭,但事實(shí)的確如此。課堂上,氣氛很活躍,同學(xué)們都進(jìn)取發(fā)言,我不禁回頭望望,孫德利右手托著腮,眼睛直愣愣的盯著黑板,一語不發(fā)。 這時(shí),一向沉默不語的孫德利,緩緩地把手舉了起來。 還有一次,實(shí)在課下,我正想向?qū)O德利請(qǐng)教一道題,只見他正在思考一道數(shù)學(xué)題,我不忍心打擾到他,他皺著眉頭,咬著大拇指,那苦苦思索的表情,真讓我哭笑不得。我堅(jiān)信,他在向我們展現(xiàn)出聰明的一面背后,必須付出了更多的努力和汗水。 邢智涵長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬臉還有一小小的鼻子,兩只大大的耳朵,他不僅僅長(zhǎng)得有精神,并且打乒乓球打的也很棒。 有一次我看見邢智涵在和彭煜博打球,邢智涵把手抬得高高的,仔細(xì)端詳著手里的乒乓球,已發(fā)就是旋球,彭煜博吃力的擋了一下,球到了邢智涵,邢智涵目不轉(zhuǎn)睛的盯著球,忽然打出了一記扣殺球,球又到了彭煜博那,彭煜博使勁一打球出界了,此時(shí)的彭煜博頭上密密麻麻的出了汗。我看邢智涵打得十分好,就讓他當(dāng)我的乒乓球教師。邢志涵好像出奇的有耐心地指導(dǎo)我,經(jīng)過了邢志涵的用心指導(dǎo)我,我一次次由不會(huì)打球到開始能接球,我也最終能擋住邢志涵的幾球了,他真是我打乒乓球的良師,邢志涵夸我提高十分的十分快,我高興極了,我說:“多謝你的指導(dǎo)你不僅僅是打乒乓球的能手也是一位好乒乓球教師”。她就是我身邊名符其實(shí)的小畫家――汪鈺。教師讓我們自由發(fā)揮,這下可把我們難倒了。僅有汪玉不慌不忙,只見她輕輕地拿起筆,慢慢地在頭上敲了敲,眼珠咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)了兩圈,不一會(huì)兒臉上露出了笑容,一副胸有成竹的樣貌。著同學(xué)們被她的舉動(dòng)吸引了,大家都有禁不住伸著脖子去看,可是根本看不到汪玉的畫。這下我們更好奇了,為了滿足我們的好奇心,美術(shù)教師索性拿起她的畫,展示給我們看。 我身邊的小能人(作文) 第14篇: 金寧,中等子,皮膚稍黑,不太愛說話,別看他樣貌不太機(jī)靈,其實(shí)他的計(jì)算機(jī)可是異常靈,微機(jī)教師對(duì)他是百般寵愛?!敖饘?。不一會(huì)兒,金寧就簡(jiǎn)便地解出了這道題…… 還有一次,學(xué)校舉行打字比賽,金寧也參了賽。他抬起頭,看了看坐在他旁邊的幾位同學(xué),天呀!有的連第一自然段還沒有打完呢,當(dāng)然,冠軍非他莫屬,此刻他還是我們班打字最快的同學(xué)呢。 我身邊的小能人(作文) 第15篇: 一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,兩只可愛的小酒窩嵌在臉蛋旁邊。她是誰?她就是咱班的“小能人”――薛鈺霏。記得有一次,學(xué)校排練了一部童話劇《紅魔危機(jī)》。從背臺(tái)詞到站位,從排動(dòng)作到走臺(tái),基本上我能夠說她做到了一絲不茍。有時(shí)一練就是2到3小時(shí),每次回來她都是汗流浹背的,水杯中的水一滴也不剩。我最終明白什么叫“吃得苦中苦,方為人上人”了。 薛鈺霏,咱班的小能人,我們?yōu)槟泸湴?,為你自豪? 我身邊的小能人(作文) 第16篇: 在我們這整五年級(jí)里排第二(如五(
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