關(guān)于體育教師的工作計劃模板-在線瀏覽
2024-12-06 05:41本頁面
【正文】 驗收。組織好今年的春季運動會?！ ∪⑻亻L生訓(xùn)練。我相信，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教，積極訓(xùn)練，帶好我的訓(xùn)練隊。今年的學(xué)生身體素質(zhì)差，基礎(chǔ)薄弱，我必須付出更多的努力。抓好優(yōu)生，抓住差生，讓她們在自己的基礎(chǔ)上更近一步。八年級體育是基礎(chǔ)，今年，對八年級進行實心球，立定跳遠的教授。加強學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，嚴(yán)把紀(jì)律?！ ×?、籃球訓(xùn)練。希望在比賽中取得好的成績。真抓實干，確實圓滿的完成本學(xué)年的各項工作。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實施者，就時刻將增進學(xué)生健康貫穿于課堂實施的全過程，要關(guān)注五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達成，有目的，有計劃，有側(cè)重地靈活實施，始終確保健康第一思想落到實處，使學(xué)生身心健康成長。確定教學(xué)內(nèi)容時數(shù)比例必須要符合健身性、實踐性、興趣性、靈活性和綜合性原則?！ ∪?、德育要求 把德育放在首位，從小抓起，打好基礎(chǔ)，并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強拼搏的精神，在體育課中滲透團結(jié)協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)?！ ∷摹W(xué)生基本情況分析 身體發(fā)展特征：三年級學(xué)生在動作的協(xié)調(diào)性方面，骨骼肌有了一定的發(fā)展，因而運動感覺有了一定程度的發(fā)展，對簡單的動作有所控制，動作的精確性、靈巧性進一步增強。在老師的幫助下，逐漸學(xué)會比較、分析、觀察事物的特點，發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系?！ ∥濉⒏倪M教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施 重視教學(xué)內(nèi)容的選擇、搭配及方法的更新，提高學(xué)生的運動興趣?！ 慕膛c學(xué)兩方面及時取得反饋信息，以改進教學(xué)質(zhì)量，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。 六、教學(xué)目標(biāo) 運動參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域：樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運動動作，向同伴展示學(xué)會的簡單運動動作，向家人展示學(xué)會的運動動作。會做簡單的組合動作。做出體操的簡單組合動作。 身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：知道如何在運動中避免危險。發(fā)展靈敏和平衡能力。 心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗體育活動中的心理感受?！ ∩鐣m應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗并說出個人在參加團隊游戲時的感受。與他人完成體育活動任務(wù)。 ，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為?！ 。_保每一個學(xué)生都受益?！ 《?、學(xué)生情況分析 作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生，由于他們來自各間校風(fēng)不同、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別、場地器材條件有差異的小學(xué)，這就自然形成了學(xué)生對體育課的認(rèn)識深淺不一、基礎(chǔ)不一、身體素質(zhì)有差距等因素。感情豐富而強烈，表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定，不成熟?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo) 總體目標(biāo)： (一)、加強思想品德教育，增強學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強的意志品質(zhì)和拼搏進取精神?！ ≈篮侠戆才佩憻挄r間的意義?！ ×私馑鶎W(xué)項目的簡單技、戰(zhàn)術(shù)知識和競賽規(guī)則?！ ×私庑睦斫】祵ι眢w健康的意義，樹立自尊、自信和建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會正確評價自己運動能力，和與同伴合作練習(xí)的能力?！ 【唧w目標(biāo)： (一)體育與健康基礎(chǔ)知識 體育與健康課程解說，中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求?！ 】焖倥芗寄埽焊鞣N跑的練習(xí)，不同距離的快速跑，接力、追逐跑游戲等，建立正確跑姿。定時跑，定距跑。發(fā)展耐力速度。各種發(fā)展彈跳的練習(xí)，助跑縱跳摸高。 球類 (三)、發(fā)展體能 發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速跑技能，運用各種跑的形式
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