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黨員學(xué)習(xí)七一重要講話精神專題黨課講稿-在線瀏覽

2024-12-06 04:42本頁面
  

【正文】 方面,中央蘇區(qū)各種社會(huì)組織和團(tuán)體根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,制定了各種行業(yè)規(guī)范、發(fā)展綱要、組織章程等制度規(guī)范,與當(dāng)?shù)孛袼琢?xí)慣等共同成為中央蘇區(qū)開展經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)管理的制度資源。在治理機(jī)制建設(shè)上,中央蘇區(qū)設(shè)立了中央司法人民委員部,建立了審判機(jī)關(guān),基本形成了一個(gè)較為完整的司法組織系統(tǒng),對(duì)重大社會(huì)矛盾糾紛進(jìn)行審判裁決。通過開展教育培訓(xùn)、加大宣傳力度等方式提高蘇區(qū)群眾的文化知識(shí)水平,提升了工農(nóng)群眾參與社會(huì)治理的能力與水平?! 《?、重要啟迪:現(xiàn)代社會(huì)治理要提升柔性治理能力  其一,注重發(fā)揮軟法規(guī)范在現(xiàn)代社會(huì)柔性治理中的重要功效。這套治理制度體系是具有一定約束性的各種法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)范、社會(huì)公約和習(xí)慣等形成的社會(huì)治理規(guī)則的有機(jī)整體,包括硬法規(guī)范和軟法規(guī)范。在推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化進(jìn)程中,硬法規(guī)范以國(guó)家強(qiáng)制力為后盾對(duì)社會(huì)進(jìn)行剛性治理,軟法規(guī)范則為社會(huì)主體的自我決策、自我規(guī)制、自我管理、自我約束,實(shí)施柔性治理提供基本規(guī)則?! ≤浄ㄒ?guī)范為現(xiàn)代社會(huì)治理提供軟約束。這些軟法規(guī)范體現(xiàn)了非國(guó)家意志的社會(huì)大眾的公共意志,它們?cè)诰S護(hù)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)中,以非國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)現(xiàn)的方式為社會(huì)活動(dòng)提供軟約束,預(yù)防和化解社會(huì)矛盾糾紛,在社會(huì)治理的方方面面發(fā)揮著重要作用。  加強(qiáng)軟法規(guī)范的創(chuàng)設(shè)和合理運(yùn)用。同時(shí),要加強(qiáng)相關(guān)引導(dǎo)機(jī)制的建設(shè),在更廣泛的經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域更好更靈活地運(yùn)用軟法規(guī)范,使之與國(guó)家硬法規(guī)范共同作用形成完整系統(tǒng)協(xié)調(diào)的現(xiàn)代治理制度體系,用以規(guī)范社會(huì)行為、調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系、解決社會(huì)問題?! ∑涠?,進(jìn)一步完善社會(huì)矛盾糾紛的多元化解機(jī)制。我國(guó)的社會(huì)矛盾糾紛中許多都屬于社會(huì)主體私人權(quán)益的紛爭(zhēng),所涉大都是民眾一定程度可互相讓渡的權(quán)益,具有較大的可預(yù)防性和可調(diào)解性。調(diào)解作為比較自由靈活的糾紛解決方式,更加尊重當(dāng)事人意志,容易為當(dāng)事人各方所接受,往往具有良好的社會(huì)效果,是社會(huì)矛盾糾紛化解成本很低的解決方式。在具體路徑上,進(jìn)一步完善相關(guān)政府機(jī)構(gòu)糾紛調(diào)解機(jī)制建設(shè),著力提升司法行政管理部門及其他相關(guān)職能機(jī)構(gòu)的糾紛調(diào)處能力。在技術(shù)手段上,充分利用傳統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)處模式和運(yùn)用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等信息化技術(shù)在線輔助方式,形成多種渠道、多方參與、便捷高效的矛盾糾紛化解模式。全面樹立以協(xié)商、對(duì)話、自治、共治為核心的柔性治理理念。提升社會(huì)治理主體參與社會(huì)治理的質(zhì)效,要求多元主體參與、多種渠道并存,這也是推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化的根本前提和發(fā)展方向。同時(shí),要強(qiáng)化各類主體法治化的協(xié)同治理運(yùn)作模式,強(qiáng)化各類社會(huì)主體參與社會(huì)治理的合法合規(guī),以避免各類主體因參與社會(huì)治理行為的盲動(dòng)性而阻礙有效社會(huì)治理的實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)代社會(huì)治理強(qiáng)調(diào)黨委領(lǐng)導(dǎo),政府主導(dǎo),各市場(chǎng)主體、社會(huì)組織和個(gè)人等多元社會(huì)主體共同參與。推進(jìn)社會(huì)柔性之治,社會(huì)組織是不可或缺的重要力量?! ↑h員學(xué)習(xí)七一重要講話精神專題黨課講稿  習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話,深刻闡述了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,系統(tǒng)回答了為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)等一系列重大問題,為我們開展好黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向、提供了根本遵循。  一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念。要修好黨史“必修課”,從黨的百年光輝歷史中汲取智慧和力量
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