【正文】 件小事做起，擯棄我們身上種種不禮貌的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。放學(xué)后，一堆的作業(yè)還在等著我，沒(méi)有時(shí)間出去玩，也沒(méi)有時(shí)間去觀察自然界中的萬(wàn)物。剛爬在床上，就會(huì)聽見開門的提醒聲，立刻坐起，用最短的時(shí)間進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。躺在床上，剛準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)簡(jiǎn)便一番，可誰(shuí)知，母親尖銳的聲音在房間中蕩漾，傳入耳界，還是起來(lái)吧。啊――真是困極了。在夢(mèng)中，我是一個(gè)快活、可愛(ài)、擁有金色的童年所擁有的幸福時(shí)光，做回幸福孩兒，忘記了現(xiàn)實(shí)生活。收拾著各種書籍liUxue86。 走在上學(xué)的路上。走進(jìn)教室，一聲聲的訓(xùn)斥，再次在我的耳邊開始。 成長(zhǎng)的味道是甜蜜的，因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中，是親人對(duì)我生病時(shí)的照料讓我感到溫暖與幸福。5度，媽媽大驚，趕緊打電話叫爸爸回來(lái)，我躺在床上，像一顆打焉了的茄子，渾身乏力。爺爺奶奶聞?dòng)嵹s來(lái)，就這樣，四個(gè)人開始了他們忙碌的“工作”，爸爸負(fù)責(zé)去給我開藥，媽媽負(fù)責(zé)照顧我，爺爺奶奶就去買東西。所以，每到這兩天就是我的苦難日，即使是沒(méi)有考到高分，即使是我受盡了委屈，即使是我沒(méi)有按照她的話做，我就會(huì)變成一個(gè)永遠(yuǎn)也逃離不掉籠子的小鳥，無(wú)法看清外面的世界，無(wú)法自由的飛翔。 成長(zhǎng)的味道是甜蜜的，也是煩惱的。 以成長(zhǎng)為話題的作文 第7篇： 成長(zhǎng)的感覺(jué) 人從小到大就一向在成長(zhǎng)。在歡樂(lè)中成長(zhǎng)。在酸甜苦辣中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的感覺(jué)就像一個(gè)人生大雜燴，什么味道都會(huì)有，如果細(xì)細(xì)品味，就會(huì)品出許多道理來(lái)。從那開始，我就期盼著每星期一次的體育課用來(lái)訓(xùn)練。不愧為班長(zhǎng)，距離一下子就拉開了。原先我們班男生整體水平，僅有我和班長(zhǎng)兩位“強(qiáng)人”。我低聲一吼，如獵豹捕食一般，朝對(duì)方直逼而去。輸了，我并沒(méi)有錯(cuò)，我已盡力。我恨自我追不上幾十米，我自問(wèn)為什么不能更快呢這種感覺(jué)已不是第一次，輸了再輸，難道就不能贏嗎就算拿個(gè)獎(jiǎng)牌也好啊! 在夜晚，我繞著跑到一向在跑，一圈又一圈，累了就喘一口氣，而我所追求的是速度。當(dāng)人群散去時(shí)，我才緩緩步入宿舍…… 最終，校運(yùn)會(huì)來(lái)了，而我將要比賽了。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，我踏上了起跑線，輕輕閉上了雙眼?！芭?”發(fā)令槍響，雙腳在一瞬間與推助器分離，如箭離弦的我在紅色塑膠跑道上飛奔起來(lái)，風(fēng)在耳旁呼嘯著，眼睛不自覺(jué)向旁邊瞄去。然而亞軍在眼前飄動(dòng)著，我高嚎一聲，牽引出體內(nèi)最終的力量，沖線!甜的，這感覺(jué)是甜的，甜入心頭。 成長(zhǎng)的感覺(jué)就正是如此，先有了酸與苦，才有可能出現(xiàn)那“罕見”的甜吧讓我們來(lái)細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)吧，也許你也會(huì)有那樣的收獲。 小時(shí)候不明白什么是煩惱，似乎也沒(méi)什么煩惱。 初中時(shí)，在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì)“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒(méi)有煩惱。父母沒(méi)有怪我，教師沒(méi)有怨我，同學(xué)更是真誠(chéng)鼓勵(lì)我。我沮喪，我自責(zé)，我的心在淌血。 此刻，我上高中了，站在人生又一個(gè)岔路口的起點(diǎn)上，我將面臨新的選擇。“回家怎樣交待？教師會(huì)不會(huì)批評(píng)？同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑？”說(shuō)實(shí)話，心里真沒(méi)底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人是生命的主宰！踩著時(shí)代的節(jié)拍，讓我們勇敢應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)的煩惱?；▋涸诔砷L(zhǎng)時(shí)，那鮮艷的花朵，便是歡樂(lè)的見證。 還記得嗎小時(shí)候，你看那些趣味的漫畫時(shí)，搞笑的漫畫你的表現(xiàn)是怎樣的呢是否也跟我一樣捧腹大笑呢滑稽的人物，趣味的語(yǔ)言，生動(dòng)的背景，構(gòu)成了小時(shí)候最完美的回憶――漫畫。 一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢我們成長(zhǎng)為青少年。歡樂(lè)漸漸被壓力和煩惱代替，那嘴角好久了，都沒(méi)上揚(yáng)過(guò)。是我們不懂如何尋找歡樂(lè)，不懂如何放松。這不也很歡樂(lè)嗎上完一節(jié)課后，便覺(jué)得很累，在課間，若能簡(jiǎn)便一笑，也是成長(zhǎng)中歡樂(lè)的體驗(yàn)。每次，我都覺(jué)得很開心，歡樂(lè)。不得不承認(rèn)，自我在成長(zhǎng)中有因過(guò)多的壓力而哭過(guò)，可是，我此刻懂了：與其成長(zhǎng)中的我們憂郁、煩惱，不如讓自我歡樂(lè)、開心。而隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱、壓力漸漸多了 成長(zhǎng)的道路，該是怎樣的，是由你自我規(guī)劃。我也經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情。這次，我們是為了爭(zhēng)奪一個(gè)對(duì)于童年時(shí)的我們頗為驕傲的稱號(hào)――“老大”。一回，我們正為出發(fā)去哪玩耍發(fā)愁，突然，他說(shuō)道：“打會(huì)兒乒乓球吧！”而我則對(duì)他說(shuō)：“我想還是去環(huán)城公園比較好?！彼靡环N帶有命令和傲慢的語(yǔ)氣向我說(shuō)道?！蔽矣址瘩g說(shuō)：“你聽說(shuō)過(guò)誰(shuí)比誰(shuí)大就叫誰(shuí)是老大嗎？”“那怎樣了。那天，我們誰(shuí)也沒(méi)有爭(zhēng)出個(gè)輸贏來(lái)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，在上次以后，他更加傲慢，他說(shuō)的話完全不容爭(zhēng)辯，向我擺出一副得意洋洋的樣貌，在給我示意：我才是毋庸置疑的“老大”。有一次，我甚至還跟他翻臉不認(rèn)人，當(dāng)面理論了一下，吵了起來(lái)，我大聲對(duì)他叫道：“憑什么，難道我比你差嗎？你就能當(dāng)“老大”，而我不行，我們都一樣大，你僅憑那五天就敢自稱為王，也太夸張了吧。既是隊(duì)伍里的最強(qiáng)者，又是隊(duì)伍里最關(guān)心他人、謙讓他人、寬容他人的人；并且又具備了，思考敏捷、勇敢、不畏困難、樂(lè)觀、遇事冷靜、顧全大局，以及尊重隊(duì)員意見等等的必備條件呀！你們明白嗎？”聽了這話，我們心里暗暗愧疚，不久，我們互相認(rèn)了錯(cuò)。每個(gè)人，都是從這些生活中的小事里，懂的做人的道理，像得了陽(yáng)光與水分的小樹苗一樣，茁壯的成長(zhǎng)，最終，長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹。一味的逃避，不去應(yīng)對(duì)是不現(xiàn)實(shí)的。而這成績(jī)似乎也在跟我說(shuō)拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無(wú)底的深淵，記得同學(xué)告訴我考了49名時(shí)，我的心一下子凝固了，“自我付出了那么多，每一天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多，快要裂開了。到了最終，自我僅有不想，盡可能去忘掉。那時(shí)，自我好想留在那個(gè)空間，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。 上課的時(shí)候，呆呆的望著教師，一動(dòng)也不動(dòng)，自我又在那一秒想了太多太多：“我為什么不能期望下次自我考好呢？為什么不能應(yīng)對(duì)這成績(jī)，如果一味的逃避，自我的生活如何才能繼續(xù)?！苯處熮D(zhuǎn)了個(gè)身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。” 自我的失敗要勇敢去應(yīng)對(duì)，僅有現(xiàn)實(shí)的腳步才會(huì)是真實(shí)的，那些完美的夢(mèng)境就讓它在成長(zhǎng)中悄然離去吧！我們僅有跨上我們成長(zhǎng)的包袱，應(yīng)對(duì)朝陽(yáng)，努力向前邁去。 小時(shí)候的我總愛(ài)和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿?，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么歡樂(lè)，多么愜意。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽(yáng)照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。小時(shí)候就是歡樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的，好期望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。每一天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過(guò)繁華的步行街，來(lái)到書店門口。如今的我雖然沒(méi)有小時(shí)候的那種歡樂(lè)，卻有了另一種更充實(shí)的歡樂(lè)，那便是讀書。 此刻的我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘可是氣來(lái)，伴隨我的還有一次次的失敗。無(wú)精打采走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過(guò)的沙坑，一串串腳印印了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡?，吹到了那個(gè)沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的歡樂(lè)的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。啊，我明白了，其實(shí)歡樂(lè)就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長(zhǎng)。僅有笑，才能讓你感受到歡樂(lè)的存在。 感激成長(zhǎng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種歡樂(lè)。而這歡樂(lè)就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。讓人整天都籠罩在憂郁中?！煽?jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。 人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩――這是我安慰自我的話。少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自我成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自我不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自我要給妹妹一個(gè)好榜樣……所以，煩惱也就日益增多。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成――這以上的話雖具有必須的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。 要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！ 以成長(zhǎng)為話題的作