人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)-在線瀏覽
2024-12-06 03:57本頁(yè)面
【正文】 生龍活虎聰明伶俐朝氣蓬勃青春活潑歡蹦亂跳風(fēng)華正茂 六、詞語(yǔ)搭配 計(jì)劃(周密)(精密)觀察(嚴(yán)密)控制 (緊密)聯(lián)系(勘測(cè))線路(勘察)地形 (勘探)石油(勘正)錯(cuò)誤(杰出)的工程師 (艱巨)的工程(崇高)的敬意(真摯)的愛(ài)慕 (孤寂)的小城(矮墩墩)的戰(zhàn)士(不尋常)的來(lái)歷 (嘖嘖)的贊嘆聲(巍峨峻拔)的草原(碧波環(huán)抱)的寶島 (蒼蒼茫茫)的草原(鮮嫩)的山丹丹(純潔)的雪花 (熱烈)的紅棉(剛勁有力)的方塊字 (如歌如畫)的唐詩(shī)宋詞(嶄新)的畫卷 (璀璨)的詩(shī)篇(輕蔑)地說(shuō)(細(xì)細(xì))地端詳 (輕輕)地聞(慢慢)地咬 七、積累句型 第5課詹天佑 ?。哼@是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好。(遞進(jìn)關(guān)系) ?。夯疖囋鯓硬拍芘郎线@樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路?！ 〉?課懷念母親 ：我想到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。(轉(zhuǎn)折關(guān)系) ：連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎? 人教版語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法 是在老師的指導(dǎo)下理清課文的結(jié)構(gòu)層次，明確課文的內(nèi)在邏輯關(guān)系，把結(jié)構(gòu)層次作為記憶線索，形成記憶網(wǎng)絡(luò)。《狼》的線索為：遇狼——懼狼——御狼——?dú)⒗恰u(píng)論?！ ?
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