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五年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃-在線瀏覽

2024-12-06 03:47本頁(yè)面
  

【正文】 好的班風(fēng),而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。 ?、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。  班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí),要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚絲。有的是精力過剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出惡作劇?! “嗉?jí)管理是一門藝術(shù)?! ∥迥昙?jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃范文3班級(jí)現(xiàn)狀:  小學(xué)高年級(jí)學(xué)生正處在自我意識(shí)逐級(jí)形成的時(shí)期,可塑性大,是教育的最佳年齡階段。作為班主任,應(yīng)該培養(yǎng)班集體,并通過班集體來培養(yǎng)他們的自主意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。班級(jí)學(xué)生聰明好學(xué),熱情大方,是一群可愛活波的小精靈。所以本學(xué)期的工作如下:  工作目標(biāo):  貫徹落實(shí)“愛學(xué)校,愛班級(jí),愛學(xué)習(xí)”主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。  培養(yǎng)一支得力的班干部隊(duì)伍?! ¢_展生動(dòng)活潑的班級(jí)性活動(dòng)。它既是集體主觀能動(dòng)性的表現(xiàn),又是自身建設(shè)與發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力機(jī)制。  只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,使他們真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,他們才能充分施展自己的才華,班集體才能充滿新的生機(jī)和活力。我本著班內(nèi)“人人有事干,事事有人管”的指導(dǎo)思想,變過去單靠班主任管理班級(jí)的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制,想方設(shè)法給學(xué)生創(chuàng)造參與管理的’機(jī)會(huì)。在這一周中,他們負(fù)責(zé)班級(jí)每天的各項(xiàng)活動(dòng)。實(shí)踐證明:有的同學(xué)從中學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,有許多同學(xué)過后發(fā)表了自己的感想:有些同學(xué)說:“我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員后,常去問問學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)有沒有不懂的問題,如果有,我就耐心講解?!薄 ∮械耐瑢W(xué)當(dāng)了班干部后,認(rèn)識(shí)水平提高許多,好多同學(xué)說:“以前不當(dāng)班干部時(shí),班上的事我很少關(guān)心?!崩钪瑢W(xué)說:“當(dāng)班干部首先要以身作則,還要管好班級(jí),真不容易!可我以前卻和班干部搗亂,真不應(yīng)該。同學(xué)們確實(shí)感到自己是班級(jí)的主人了,達(dá)到了鍛煉自己、完善自己、超越自己的目的,也使班級(jí)工作一步一個(gè)臺(tái)階地達(dá)到理想境界。每天早晨會(huì)開展“說偉人故事”“知識(shí)天地”“新聞早知道”等?! 」膭?lì)每個(gè)學(xué)生都爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。  二、自主開展活動(dòng)  有的人認(rèn)為小學(xué)生太幼稚,不懂事,有事與他們商量不值得?;顒?dòng)中如果出了一些麻煩,我就和學(xué)生一起商量如何解決?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)需要主體性的人,未來世紀(jì)呼吁主體性的人,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體,通過開展各種活動(dòng),讓學(xué)生成為現(xiàn)代班集體的主人,是現(xiàn)代班級(jí)建設(shè)和人才培養(yǎng)的必由之路?! ∪?、本學(xué)期班級(jí)工作重點(diǎn):  抓好學(xué)生住校常規(guī)教育?! 〖訌?qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的管理能力、工作能力,使班級(jí)涌現(xiàn)出大批能勝任班干部的好學(xué)生?!笆昼婈?duì)會(huì)”、“班隊(duì)活動(dòng)”、“金鷹小隊(duì)”、“向你推薦一本好書”等活動(dòng),在班級(jí)建立圖書角,訂立借還規(guī)則面向全體學(xué)生,讓圖書資源共享。積極開展綜合性學(xué)習(xí),從中讓學(xué)生在各個(gè)方面展示自己,鍛煉自己。在班級(jí)中舉行“手拉手”互助學(xué)習(xí)活動(dòng),充分發(fā)揮班級(jí)集體的智慧,將小組自主學(xué)習(xí)落到實(shí)處,提高每位學(xué)生各科成績(jī)。設(shè)立獎(jiǎng)懲制度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,使其快樂地在學(xué)習(xí)中得到進(jìn)步。設(shè)計(jì)好家校聯(lián)系單,定時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,告之孩子在校的學(xué)習(xí)情況,并及時(shí)了解孩子在家的表現(xiàn)?! 〔季敖淌噎h(huán)境。出好每期黑板報(bào)。  每日一句格言。抓好每天的早讀?! ¢喿x課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上閱讀。  檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查,總結(jié),爭(zhēng)取天天不扣分。  做好看護(hù)工作。  大組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)大組?! ∶恐芘囊淮沃苡洠瑢W(xué)生每周寫一篇。  欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。  周五放學(xué)以前進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)給予新的目標(biāo)?! 〉谌悾好吭卤刈龅氖虑??! 〗y(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單和全勤的名單。在日歷上圈出學(xué)生的生日?! 淞⒂罓?zhēng)第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)?! I(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。  利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。  上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極向上,永爭(zhēng)第一!  和各任課老師不定期聯(lián)系,主動(dòng)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),及指導(dǎo)好班干部工作。我想我要更加努力,努力向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),并且積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,家校雙方好好配合,爭(zhēng)取讓孩子更上一層樓。年齡均在11—12歲之間。但個(gè)別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高,少先隊(duì)員中亦有思想要求不嚴(yán)的情況。  制定切實(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo)?! ∵x拔得力的班級(jí)干部。因此,開學(xué)初我要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,重新調(diào)整班干部,進(jìn)行班干部競(jìng)選。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí),能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表?yè)P(yáng)班干部,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部權(quán)力;第三,鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級(jí)活動(dòng)?! √K霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。長(zhǎng)此以往,班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道。  俗話說:”嫩枝易彎也易直”,這說明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識(shí)少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強(qiáng)。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點(diǎn)一滴,經(jīng)年累月,才能達(dá)到目的  。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動(dòng)來訓(xùn)練和加強(qiáng)。同時(shí),學(xué)生通過具體的實(shí)踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,將會(huì)使他們終身受益。為使他們?cè)谌粘I钪械男袨榕e止有一定的依據(jù),加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn)。  三、具體工作計(jì)劃  9月份:1,班干部競(jìng)選  2,尊師頌  10月份:1,”祖國(guó),您好”主題班會(huì)  2,評(píng)選文明之星  3,”我的優(yōu)點(diǎn)大家找”主題班會(huì)  11月份:1,做好迎接期中考試的準(zhǔn)備  2,評(píng)選紀(jì)律之星  12月份:1,零花錢怎么辦  2,評(píng)選衛(wèi)生之星  3,元旦聯(lián)歡會(huì)  1月份:做好迎接期末考試的準(zhǔn)備  班級(jí)工作計(jì)劃  五年級(jí)班主任教學(xué)工作計(jì)劃范文5一、班級(jí)概況:  全班總?cè)藬?shù):49人,其中男生:32人,女生:17人,新學(xué)期轉(zhuǎn)入學(xué)生1人,轉(zhuǎn)出2人。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較認(rèn)真,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但由于部分獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私的思想。在學(xué)期開始之初,給學(xué)生給予思想上的教育?! ≡谶@幾天的接觸中,我發(fā)覺到新來的插班生在適應(yīng)新環(huán)境上有明顯的不足。 ?。?)明確小學(xué)生常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。 ?。?)用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化。文明禮貌的“文明之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。盡快融入日常的工作中去。  B、尊重:少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織為其他隊(duì)員服務(wù)的,不是高于其他隊(duì)員一等,對(duì)組織中的每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該尊重,沒有權(quán)利發(fā)號(hào)施令?! 、主動(dòng):有問題不推諉,迎難而上,不等不靠。  F、創(chuàng)新:
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