五年級語文自己的花是讓別人看的說課稿-在線瀏覽
2024-12-06 03:43本頁面
【正文】 課程，促進了學(xué)生對德國、對作者的了解，以及對文本的理解。導(dǎo)入——從民族的經(jīng)典走向世界的多元。好奇心就是學(xué)習(xí)成功的重要驅(qū)動力。先讓學(xué)生介紹作者——季羨林（大屏幕展示）《自己的花是讓別人看的》這個題目本身就耐人尋味，也會引發(fā)學(xué)生疑問，歸納板書：（大屏幕展示）[德國人怎樣種花才能讓別人看到自己的花？自己的花是讓別人看的，這是一種怎樣的景色？自己種的花為什么要給別人看？……]這個質(zhì)疑環(huán)節(jié)的設(shè)置，旨在“以學(xué)定教”“以疑促學(xué)”，讓學(xué)生由“冷”變“熱”?！保ǎ┭凶x——“埋頭思考”遠(yuǎn)勝過一千句夸夸其談。之后組織學(xué)生談讀后感受。是啊，多么奇麗的景色，多么奇特的民族！（板書：奇麗、奇特）接著，請學(xué)生再次默讀課文，思考他們提出的問題；在獨立思考的基礎(chǔ)上，進行同桌或小組的交流；然后自主發(fā)言，交流體會。首先讓學(xué)生說說自己在屋子里看到的花：大屏幕出示”他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。”板書：花的脊梁（大屏幕出示）當(dāng)季羨林為德國人與眾不同的養(yǎng)花方式感到奇怪時，女房東卻只是莞爾一笑，說：“正是這樣！”這“莞爾一笑”是怎樣的笑？（微微一笑，平靜的一笑，淡淡的一笑，樸實不張揚的一笑）從女房東淡淡的、平靜的一笑中，我們看出女房東是個怎樣的人？（她是一個愛花的人，而且愛花就把花的美麗和大家一起分享。）（2）、研讀感受“別人看到的花”——欣賞“花團錦簇、姹紫嫣紅”的景色。讓學(xué)生說說別人看到的花（家家戶戶都在養(yǎng)花，家
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