人教版八年級語文上冊第三、四單元復(fù)習(xí)題-在線瀏覽
2024-12-06 03:37本頁面
【正文】 另外一點(diǎn)，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。如果開窗正對著白色墻壁，太單調(diào)了，給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。（ ）⑨說明文是客觀地說明說明事物、闡明事理的一種文體。初月出云，長虹飲澗 李密小橋流水人家 漢樂府《江南》魚戲蓮葉間 李商隱銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢 張鷟夕陽無限好，只是近黃昏 馬致遠(yuǎn)日不西山，氣息奄奄 杜牧解釋加線字義。①說明文按內(nèi)容分為_____________________和_____________________，按語言分為_____________________和_____________________。③說明方法主要有十種，請將名稱補(bǔ)充完整：（ ）定義 （ ）類別 （ ）比較 （ ）例子（ ）數(shù)字 （ ）比方 （ ）資料 （ ）圖表（ ）狀貌 （ ）詮釋二、閱讀（一）設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。為了達(dá)到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠(yuǎn)景的層次。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實現(xiàn)了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。文中幾次用到“圖畫”一詞，其表達(dá)作用是__________________________________________________________________________________________________________________________________據(jù)意寫出文中詞語。（ ）根據(jù)不同地區(qū)的具體情況制定適宜的辦法。這段文字是總括性說明，其作用是：（ ）A、概括蘇州園林的概貌。C、概括蘇州園林的分布情況。答案：亭臺軒榭的全面安排 假山池沼的和諧一致 花草樹木的掩映襯托 近景和遠(yuǎn)景構(gòu)成的景致強(qiáng)調(diào)蘇州園林的共同特點(diǎn)，突出蘇州園林的特征自出心裁 因地制宜 敗筆打比方務(wù)使——圖畫D（二）蘇州園林里都有假山和池沼?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有邱壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。這段文字說明的中心內(nèi)容是：（ ）A、蘇州園林都有假山和池沼。C、蘇州園林中假山和池沼的安排體現(xiàn)了設(shè)計者們生平多閱歷，胸中有丘壑?！凹偕降亩哑?，可以說是一項藝術(shù)而不僅是技術(shù)”一句正確的理解是：（ ）A、假山的堆砌，不僅是技術(shù)，更是藝術(shù)。C、假山的堆砌，既是藝術(shù)，更是技術(shù)。在原文中用“//”劃分出語段的三個層次。蘇州園林假山和池沼的共同特征是___________________________________。 答案：BA假山和池沼。//至于池沼假山池沼 池沼以小見大，富有畫意。高樹與低樹俯仰生姿。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 這段的中心句是第__________句。能概括第②③句的一個詞是_________________________________________。在課本上用橫線找出說明句，在課本上用浪紋線找出議論句，在課本上用雙橫線找出描寫句?！案┭錾恕钡暮x是：（ ）A、高低相配，互相呼應(yīng)，錯落有致。C、高樹低樹，隨風(fēng)搖曳，姿態(tài)美麗。 B、是說明，告訴這樣設(shè)計的藝術(shù)目的。1填寫題。B、蘇州園林修剪樹木的特點(diǎn)是_____________________________________。A、落葉——花樹相間B、沒有——沒有——（四）立春過后，大地漸漸從沉睡中（1）（A清醒
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