二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文雨后說(shuō)課稿-在線瀏覽
2024-12-06 03:31本頁(yè)面
【正文】 ，因此本課中生字的音、形、義，學(xué)生大都可以自學(xué)完成?！ ∪⒄f(shuō)目標(biāo) 教學(xué)要求： 認(rèn)識(shí)10個(gè)生字和8個(gè)認(rèn)讀字?！ ∮懈星榈乩首x課文?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)： 能結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)出下雨給自己帶來(lái)的歡樂(lè)，感受生活的美好。背誦課文?！ ∷?、說(shuō)準(zhǔn)備 學(xué)生：課前回家翻看舊照片尋找雨天?！ ⊙谉岬南奶?，就像魔術(shù)師一樣，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間，就下起了暴雨?！ ≡O(shè)計(jì)意圖：我設(shè)計(jì)這個(gè)導(dǎo)入環(huán)節(jié)，是想為了打開(kāi)學(xué)生思維和想象的大門(mén)，引起學(xué)習(xí)興趣?！ ≡趯W(xué)生說(shuō)完以后，教師進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的小結(jié)：著名作家冰心奶奶看見(jiàn)了孩子們踩水玩耍的情景，覺(jué)得非常有趣，就寫(xiě)了一首詩(shī)，題目叫《雨后》?！ 《?、初讀課文，識(shí)記生字 抽讀生字卡片小老師領(lǐng)讀生字詞。 將字詞帶回課文，同桌互相再讀一讀，糾正字音。在這一環(huán)節(jié)中，我主要是想鍛煉學(xué)生根據(jù)老師的要求自主學(xué)習(xí)的能力。說(shuō)說(shuō)為什么喜歡這一節(jié)嗎？對(duì)于這節(jié)，你還有什么疑問(wèn)嗎？學(xué)生自由質(zhì)疑，解疑。閱讀是學(xué)生個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐?！睂?duì)于詩(shī)中出現(xiàn)的人物，學(xué)生通過(guò)讀不難找出答案，但是關(guān)于“哥哥”和“妹妹”讓我們喜歡的原由，學(xué)生的`觀點(diǎn)看法肯定各不相同?！ 。?）請(qǐng)喜歡第一小節(jié)的同學(xué)讀一讀 l雨后的廣場(chǎng)什么樣呢？ l赤腳是什么意思？ l出示句子：水里一群赤腳的孩子，快樂(lè)得好像神仙一樣。
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