二年級下冊優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-12-06 03:24本頁面
【正文】 單元：可愛的動(dòng)物 聆聽：歌曲《愛勞動(dòng)》、《鳥店》 表演：歌曲《我的小綿羊》、《小袋鼠》 第七單元：小小音樂家 聆聽：《百鳥朝鳳》、《小樂隊(duì)》 表演：《快樂的音樂會(huì)》、《嗩吶配喇叭》 第八單元：幸福生活 聆聽：《阿細(xì)跳月》、《歌聲與微笑》 表演：歌曲《同坐小竹排》、《西倫達(dá)》 第九單元：美麗的動(dòng)物 聆聽：《龜兔賽跑》 表演：歌曲《金孔雀輕輕跳》、《大鹿》 第十單元：過新年 聆聽：《窗花舞》、《晚會(huì)》 表演：歌曲《小拜年》、《過新年》 第十一單元：農(nóng)家樂 聆聽：歌曲《我在田里唱新歌》、《趕大車》 表演：《牛歌》、《看場》 _游戲?qū)m_快樂的冬令營 三、教學(xué)目標(biāo)： (一)、知識目標(biāo) 學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂于參加音樂實(shí)踐活動(dòng)?！ ∧軐W(xué)會(huì)注意聆聽音樂，學(xué)習(xí)以動(dòng)作的方式表達(dá)自己的感受?！ ?二)、能力目標(biāo) 開發(fā)學(xué)生的音樂感知力，體驗(yàn)音樂的美感?！ ?三)、思想教育目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生樂觀的態(tài)度和友愛的精神 教育學(xué)生熱愛祖國、喜愛動(dòng)物、熱愛勞動(dòng)、熱愛大自然 四、教學(xué)重點(diǎn)： 能自然流暢的唱歌，能積極主動(dòng)地參與音樂活動(dòng)?！ ?chuàng)設(shè)良好的氛圍，使每一個(gè)學(xué)生都能從中受益，都能得到發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)，也從中得到樂趣?！ 〖皶r(shí)做好文藝特長生的工作。 二、教學(xué)內(nèi)容 數(shù)據(jù)收集整理有余數(shù)的除法 表內(nèi)除法(一)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 圖形的運(yùn)動(dòng)(一)克和千克 表內(nèi)除法(二)數(shù)學(xué)廣角 混合運(yùn)算總復(fù)習(xí) 三、教學(xué)目標(biāo) 理解數(shù)學(xué)問題的基本含義，學(xué)會(huì)用兩步計(jì)算的方法解決問題。能認(rèn)讀萬以內(nèi)的數(shù)，正確計(jì)算萬以內(nèi)的加法和減法，學(xué)會(huì)用除法解決問題，認(rèn)識質(zhì)量單位克與千克，了解統(tǒng)計(jì)的意義，會(huì)在圖形中找規(guī)律。要充分利用新舊知識的聯(lián)系遷移，全面教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合。掌握萬以內(nèi)的數(shù)位順序，會(huì)讀寫萬以內(nèi)的數(shù)。了解除法的含義。辨認(rèn)銳角、鈍角?！ ”緝越滩淖⒁鈴膶W(xué)生的已有知識和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，利用各種學(xué)習(xí)內(nèi)容為學(xué)生提供充分的、現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)探究活動(dòng)以及交流的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在獲得豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，逐步形成探索數(shù)學(xué)問題的興趣和創(chuàng)新的意識，逐步發(fā)展數(shù)學(xué)思維能力，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力。這樣安排既有利于培養(yǎng)學(xué)生自主探索的學(xué)習(xí)的能力，又可以培養(yǎng)學(xué)生理解，遷移能力，還可以省時(shí)。培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生的探究樂趣、發(fā)展學(xué)生的思維能力。提高學(xué)生的計(jì)算能力。培養(yǎng)學(xué)生的互相合作、獨(dú)立探索新知識的能力?！ W(xué)生情況分析 本班一共有22名學(xué)生，全是農(nóng)村子女，家長對教育教學(xué)不夠支持。 教學(xué)進(jìn)度表 周次日期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)備注 、數(shù)據(jù)收集整理(3)3 、表內(nèi)除法(一)(14) 除法的初步認(rèn)識4 、除法的初步認(rèn)識 用26的乘法口訣求商4 、用26的乘法口訣求商 整理和復(fù)習(xí)4 三、圖形的運(yùn)動(dòng)(6) 4 、圖形的運(yùn)動(dòng) 3清明休一天 、圖形的運(yùn)動(dòng) 四、表內(nèi)除法(二)(10)4 、表內(nèi)除法(二)4 、表內(nèi)除法(二) 五、混合運(yùn)算(5)4 五、混合運(yùn)算 4勞動(dòng)節(jié)放假三天 、有余數(shù)的除法(6) 4 、有余數(shù)的除法 七、萬以內(nèi)的認(rèn)識(10) 4 、萬以內(nèi)的認(rèn)識4 、萬以內(nèi)的認(rèn)識3端午節(jié)休一天 、萬以內(nèi)的認(rèn)識 八、克和千克(2)4 、數(shù)學(xué)廣角——推理(3)4 、總復(fù)習(xí)(4)4 二年級下冊優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)4 這個(gè)學(xué)期，我任二(2)班的語文老師兼班主任，本班共有學(xué)生75人，其中男生42人，女生33人，這是一個(gè)活潑開朗，積極向上的集體。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督員”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時(shí)間進(jìn)行總結(jié)
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