九年級我的叔叔于勒說課稿-在線瀏覽
2024-12-06 03:16本頁面
【正文】 辛辣諷刺的語言特色，以及寓新穎于平淡自然之中的表現(xiàn)手法。作者通過對人物性格細膩的刻畫，對人物內(nèi)心活動深刻的揭示，鞭撻了假丑惡，彰顯了人性的真善美，這樣的作品，能給人以啟發(fā)，耐人尋味，也能引發(fā)學生對自然、社會、人生的思考。小說通過菲利普夫婦對其親兄弟于勒的前后態(tài)度變化，尖銳地指出了金錢左右著人與人之間的關系，即使是親兄弟也概莫能外。新課標對閱讀教學的要求是：學生具有獨立閱讀能力，注重情感體驗，學會運用多種閱讀方法。應注重學生個性化的體驗及良好個性和健全人格的形成。(2)、品讀文章，理解人物形象。教學重點：目標1和2教學難點：目標2和3三．說學情。所以必須調(diào)動他們已有的生活積累，引導學生積極閱讀，體驗感知，思考領悟，提高他們的品味鑒賞能力。對于本文，我還是采用余映潮老師的板塊法。第一，跳讀文本，分析情節(jié)。第三，深入探究，分析主題。圈點勾畫法，誦讀法。簡約教學五．說過程：本文的教學過程，首先是作者簡介，再次是找于勒的
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