【正文】 ,讓對化學有興趣并學有余力學生進行超前學習,本學期的目標是學完高一第一冊教材,并通過輔助練習不斷提高分析問題與解決問題的能力。主張學生訂一份《中學生化學報》這類的報刊,以擴大自己的知識面。教學計劃 篇2　　一、學科教學要求背景分析:　　(1) 培養(yǎng)學生對中學物理基礎(chǔ)知識（基本物理現(xiàn)象、基本概念、基本規(guī)律等）的了解、理解、掌握及應(yīng)用?！　《?、教學復(fù)習指導(dǎo)思想　　精講精練　　為了達成目標和計劃，首先就是要提高上課和作業(yè)的效率?！　【v：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清。這也是課改的要求?！　、谥挥忻鞔_、掌握概念的定義，才可能明確掌握被定義的概念。若這種概念屬首次學習，就必須著重使學生明確抽象概括的方法?！　、荻x的語言表達形式可以不同，但數(shù)學表達式應(yīng)該相同。其次，把握好進度，且勿圖快?！　【殻罕緦W期的習題肯定不少，如何以最高的效率獲得最好的效果是值得探討的課題。作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的基礎(chǔ)上分層，做到有縱有橫?！　〖皶r的反饋　　本學期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制。作業(yè)有問題的學生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進。　　注意建立良好的師生關(guān)系　　良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課；維持學生積極的學習態(tài)度；使學生保持對物理學科的學習興趣。一定要讓這些學生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識弄懂，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決?！　∽⒅貙W生自學、復(fù)習能力的培養(yǎng)。經(jīng)過一學期的學習、生活，大多數(shù)孩子基本上已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的班級生活，只有個別小的孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服。上課時，能安靜坐下來，　　積極動腦。在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。如孩子們的午餐習慣還需要加強。　　一、指導(dǎo)思想：　　制定適合幼兒年齡特點的教育教學目標，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動，準備色彩鮮明、形象直觀的教具，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學習。　　二、主要工作及措施：　　語言領(lǐng)域：在教育活動、區(qū)域活動、生活活動中，會正確使用禮貌用語，學會與伙伴交談，傾聽他人講話，用完整話與他人交流等?！　≡诳茖W領(lǐng)域中，認識簡單的幾何圖形，和許多的關(guān)系簡單的排序等，在區(qū)域活動中通過與材料的互動，學習動手動腦探究問題的能力。　　健康領(lǐng)域中，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，自己穿脫衣服鞋子，喜歡與伙伴共同游戲。 幼兒在與材料的交互作用中，使幼兒語言表達能力、交往能力，合作分享及探究能力，動手能力，自理能力都得到不同程度的提高?！　∪?、教育教學目標:　　A健康領(lǐng)域：，在集體生活中情緒安定、愉快?！　。瑢W會保護自己?！　語言領(lǐng)域：　　，講話禮貌。　　?！　?。　　，學習互助、合作和分享，有同情心?！　?，不怕困難，有初步的責任感?！　科學領(lǐng)域：　　、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲?！　?、交流探索的過程和結(jié)果?！　。P(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識?！　。⒛艽竽懙谋憩F(xiàn)自己的情感和體驗。教學計劃 篇4　　一、學生情況分析：　　六年級有兩個班。　　二、教材分析：　　六年級使用的是人民音樂教育出版社編著的義務(wù)教育課程標準實驗教科書。本學期共有六課，每一課都有聆聽、表演、編創(chuàng)與活動等部分組成。　　三、教學目標：　　突出音樂學科的特點，保持學生對音樂的興趣，使學生樂于參與音樂活動?！　∨囵B(yǎng)學生]對音樂的感受和鑒賞能力，培養(yǎng)良好的音樂欣賞習慣。　　培養(yǎng)學生樂觀的態(tài)度和友愛精神。　　難點：對音樂藝術(shù)的想象和創(chuàng)造力?！　∽裱犛X藝術(shù)的感知規(guī)律，突出音樂學科的特點?！　〗⑵降然ブ膸熒P(guān)系?！　〗虒W滲透，發(fā)展思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。為適應(yīng)這一新形勢，確保高中教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升，我們的教學要切實有利于廣大學生的自主發(fā)展。只有認真研究，深入思考，努力實踐才能適應(yīng)新課程需要?！　《⒔滩姆治觥　v史必修一呈現(xiàn)的是人類政治文明發(fā)展史，內(nèi)容包括中國和世界的，涉及古代、近代和現(xiàn)代不同歷史時期?！　⊥ㄟ^了解這些歷史內(nèi)容，我們能夠正確認識歷史上出現(xiàn)的重大政治斗爭，把握人類社會發(fā)展的基本線索和規(guī)律；理解政治變革是社會發(fā)展多種因素共同作用的結(jié)果；通過對歷史的回顧，還能更清醒的把握當今中國和世界政治特點及未來走向。通過初步接觸和了解發(fā)現(xiàn)學生歷史學科基礎(chǔ)相當薄弱，缺乏學習興趣，基本的學習方法和習慣沒有養(yǎng)成，而且對歷史學科一慣當作“副科”，非常不重視?！　∥?、重點工作及具體措施：　?。ㄒ唬┲攸c工作：　?。?）明確教學任務(wù)、抓好教學常規(guī)、注重基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)學生興趣?！　。?）注意教學方法的改進，讓學生掌握知識的同時，更能掌握學習方法。　　高一歷史教師教學計劃　　高中學生的思想認識水平相較于初中生來說，已經(jīng)開始發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，理性思維的能力大幅提升。所以，在教學過程中既要培養(yǎng)他們對于事件本質(zhì)和事件規(guī)律的認識和分析，也要糅合趣味性較強的歷史典故和歷史逸聞，輔助學生對當時歷史環(huán)境和歷史事件的理解和分析。前3—5分鐘復(fù)習上一節(jié)內(nèi)容；30分鐘講課；最后3—5分鐘檢測本節(jié)課學習情況?！　。?）每月一次月考，查漏補缺，讓學生做到心中有數(shù)?！　。?）課堂教學過程中適當穿插一些高考典型例題的演練，培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識。使學生既從“點”上拓展，有能對所學知識點結(jié)合，融會貫通。只要同學們潛心學習，細心探究，就一定會有許多意想不到的收獲，感悟許多歷史的真諦。在本學期要很抓學生的基礎(chǔ)知識，指導(dǎo)學習方法，本學期的教學工作計劃如下。歷史是他們新接觸的一門新學科，所以大部分同學求知欲較強，課堂紀律較好。　　二、教材分析　　教學特點　　本學期初一歷史第一冊選用的是人教版教材，融思想性、政治性、科學性、知識性于一體?！　〗虒W內(nèi)容　　《中國歷史》第一冊的內(nèi)容是從我國的遠古居民寫到的魏晉南北朝，各個時期的興衰過程及其經(jīng)濟、文化的改革和發(fā)展，共22課。難點在于向?qū)W生進行思想教育及對歷史事件、