【正文】 成語的動作,讓其他的同學(xué)猜他表演的是什么詞語)，蹲蹲游戲(把要記憶的詞語分給同學(xué),，代表哪個詞的同學(xué)就要蹲下去，考小朋友們的反應(yīng)速度，最后決出勝利者)等等，由于我們采取積分制即勝利者加分最后給積分最高的小朋友發(fā)獎，所以極大的提高了小朋友們的參與興趣，大家興趣高漲，把氣氛推向了高潮。本學(xué)期，長慶三幼為我們姊妹園所組織了“秋季幼兒韻律操比賽”“優(yōu)質(zhì)課程觀摩”及“園本研修培訓(xùn)”等活動，使我們幾個姊妹園所開闊了眼界，同時三幼也為我們的互相學(xué)習(xí)搭建了一個很好的平臺?！　∫?、秋季幼兒韻律操比賽　　10月22號，我園的張老師、陳老師、郭老師等幾位老師參加了長慶三幼組織的“秋季幼兒韻律操比賽”活動，我們參觀學(xué)習(xí)的是中大班組幼兒的比賽，孩子們漂亮的妝容、整齊的動作配上動感時尚、古典優(yōu)美的音樂，使我們老師耳目一新，同時，我也看到了同來的幾個姊妹園所的老師臉上的喜悅。在最后的點評中，來參觀的幾位老師一致認為，本次活動開展的很精彩，很成功，幼兒的動作編排科學(xué)合理，音樂選曲時尚優(yōu)美，宋園長還大度的詢問我們是否要音樂，她可以讓老師們把音樂考給大家，此舉充分的彰顯了學(xué)區(qū)長園的　　風(fēng)范?！　《?yōu)質(zhì)課程觀摩　　11月26號我們園參加了三幼特為我們姊妹園所舉辦的“優(yōu)質(zhì)課程觀摩”活動。首先，這三節(jié)課都有一個共同點——多媒體課件教學(xué)，而且，老師們運用的已經(jīng)是得心應(yīng)手，孩子們對這種直觀的、動態(tài)的、鮮艷的“教具”非常喜歡，興趣濃厚，給這幾節(jié)課的成功展示助了一臂之力，這同時也是我園下一步的努力目標?！　∪?、園本研修培訓(xùn)　　在參加完區(qū)上組織的“讓園本研修成為一種發(fā)展方式”的講座培訓(xùn)后，為了響應(yīng)區(qū)上的號召，進行“園本研修”二次培訓(xùn)，更為了能使我們學(xué)區(qū)的幾所幼兒園的老師能真正的成長為研究型的老師，12月12號，學(xué)區(qū)長園三幼組織了“園本研修”二次培訓(xùn)?！　】傊?，非常感謝未央?yún)^(qū)教育局為了學(xué)前教育的發(fā)展劃分的大學(xué)區(qū)，感謝我們學(xué)區(qū)長園辛苦為我們承辦的各項活動，使我們這所“老”企辦園開闊了眼界，不再閉門造車，成長了很多，在以后的工作中，希望學(xué)區(qū)長園能繼續(xù)帶領(lǐng)著我們幾個園所前進，發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用，使我們的幼兒園，使我們的孩子都能夠健康成長。經(jīng)過了簡單的準備與交涉后，一點四十分我們的支教活動便開始了。在助教的過程中，學(xué)習(xí)到了許多教科技巧，同時也汲取了許多經(jīng)驗教訓(xùn)。同時在教學(xué)過程中，應(yīng)該盡量兼顧到每個孩子，從而避免個別孩子的鬧情緒的狀況。我的講課內(nèi)容是關(guān)于水果的。原計劃以辯論的形式將孩子們分成小組來進行討論。所以使該有的互動環(huán)節(jié)變成了死板的一問一答的模式，教學(xué)的實際情況與預(yù)想的狀態(tài)脫節(jié)，沒有達到應(yīng)有的效果。缺少了和同學(xué)之間的互動，同時，也因為低估兩位學(xué)生們的水皮從而導(dǎo)致了整堂課進行地相對艱難。同時，沒有板書，也是我此次的一大失誤。對于時間的錯誤估算，也使我的教學(xué)內(nèi)容沒有完成?！　≌n后，我與一些孩子進行了溝通交流。所以個人認為，一些貼近孩子生活的內(nèi)容應(yīng)該作為教育他們或者支教的重點。所以，我希望能夠多給善于做互動的學(xué)哥學(xué)姐做幾次助教，從而多吸取、學(xué)習(xí)與孩子互動交流的技巧?！　≈Ы陶娴牟皇呛唵蔚貙懞靡环萁ò不蚴巧虾靡还?jié)課。同時，支教的真正目的也是為了給那些孩子帶去一些東西，或多或少的讓他們在我們的課堂上學(xué)會些什么。大學(xué)活動總結(jié) 篇5　　xxxx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。可以說XX年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化；另一方面，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu)，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會，并取得了可喜的成果?！　∫?guī)章制度：活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務(wù)制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用?！　∞k公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方，既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息；又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用?！　∞k公材料：部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄，以及特別制作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會之外，我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點，組織了多次部門成員培訓(xùn)會：　　xxxx年10月16日，在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個性的自我介紹。會后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的溫暖。會上，部長組織大家學(xué)習(xí)了活動策劃部規(guī)章制度，對部門職能及常務(wù)工作做了詳細的講解，并對分組和值班等作了布置安排。所有部門成員均到場，分管副主席到場指導(dǎo)并講話。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓(xùn)，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長。整個會議持續(xù)了兩個多小時，應(yīng)該說是一次十分成功的培訓(xùn)會。通過學(xué)習(xí)，大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進一步認識?！　《?、 部門常務(wù)工作　　1．部門例會　　每周三下午5：40準時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會?！　?．值班工作　　我們根據(jù)部門各成員情況，安排了辦公室值班工作任務(wù)，以保證工作正常、及時的開展，同時也提供機會讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門工作中來?！　∪?、“社聯(lián)五周年系列活動”　　定向越野　　XX年10月28日，我們參加了在武大本部和工學(xué)部舉行的社聯(lián)定向越野賽?！　∩缏?lián)內(nèi)部籃球賽　　11月3日，在工學(xué)部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中，