課間十分鐘說課稿-在線瀏覽
2024-12-06 01:28本頁面
【正文】 些正能量的東西，請看我們的情景劇—課間十分鐘。有的同學(xué)主動(dòng)去提醒走廊跑跳，阻止打架的學(xué)生。第三個(gè)小隊(duì)展示的內(nèi)容與前兩個(gè)小隊(duì)產(chǎn)生了鮮明的對比，隊(duì)員意識到自己不文明的活動(dòng)中存在著安全隱患，同時(shí)更想讓隊(duì)員們進(jìn)行深入的思考，讓他們心靈有所觸動(dòng)，思想受到震撼，讓遵守規(guī)則銘記在心?！ 〈藭r(shí)，隊(duì)員們進(jìn)入熱烈的討論交流環(huán)節(jié)，隊(duì)友們對自己以前的表現(xiàn)做了深刻地反思，課間活動(dòng)應(yīng)該豐富多彩，但是應(yīng)在守秩序守規(guī)則的前提下展開，他們決心改掉自身的不足，并主動(dòng)去幫助其他學(xué)生，讓課間活動(dòng)有秩序，讓校園更安全?！ ∵@一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)屬于隊(duì)員們的自主教育，我們都知道少先隊(duì)最好的教育就是隊(duì)員的自主教育。而小王子的加入，隊(duì)員們表達(dá)了發(fā)揮正能量的愿望，從而使遵規(guī)守紀(jì)切實(shí)落實(shí)到課間活動(dòng)的行為中?！ ‘?dāng)走廊看到橫沖直撞，出示提示語，告訴他輕聲慢步守秩序；當(dāng)看到有人滑樓梯時(shí)，出示提示語，告訴他右側(cè)慢行保安全；當(dāng)操場打架時(shí)，出示提示語，告訴他，團(tuán)結(jié)友愛促和諧?！ ⌒切切￡?duì)制作了宣傳畫?！ ≡铝列￡?duì)則編寫拍手歌。1中隊(duì)隊(duì)會(huì)，知道地球人的生活是有秩序講規(guī)則的，我感受到小伙伴的熱情，謝謝你們。4。通過以上的活動(dòng)，學(xué)生已了解了不少課間活動(dòng)中的安全隱患并學(xué)會(huì)了如何預(yù)防，懂得遵守秩序規(guī)則的重要性?！ ∑?、活動(dòng)評價(jià) 此環(huán)節(jié)是活動(dòng)的伸展，“爭星創(chuàng)牌”活動(dòng)是學(xué)校少先隊(duì)充分發(fā)揮雛鷹獎(jiǎng)?wù)略u價(jià)激勵(lì)作用的體現(xiàn)，學(xué)校把“遵規(guī)守紀(jì)”作為一顆星提出來，要求每位少先隊(duì)員懂得“從小學(xué)習(xí)做人”的目標(biāo)要求。各小隊(duì)《長大》中隊(duì)小隊(duì)月評展示。 ?。幭鄤?chuàng)牌——尊規(guī)守紀(jì)星現(xiàn)場評價(jià)） 這一環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)目的是讓隊(duì)員在照鏡子中進(jìn)行自查，在正衣冠中明辯是非，在治治病中牢記法治。再一次將活動(dòng)推向高潮。 當(dāng)然，不是所有的活動(dòng)都是盡善盡美的，本次隊(duì)課活動(dòng)我們邀請了家長與孩子們一同參與，結(jié)果，家長只是看客，見證隊(duì)員們的活動(dòng)，沒有真正參與到活動(dòng)中來，這也是我和隊(duì)員們設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)的疏忽，下次活動(dòng)我們一定讓家長參與設(shè)計(jì)，參與活動(dòng)，參與評價(jià)。 我校這學(xué)期開展的課題研究的主題是《起步作文探究》，目的是激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成留心觀察身邊的人和事，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作能力。 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： 了解課間活動(dòng)的豐富多彩，體會(huì)同學(xué)們的歡樂心情?！ W(xué)會(huì)使用總起句、過渡句?！ ∏楦?、態(tài)度與價(jià)值觀：通過PPT圖片、習(xí)作展示，感受習(xí)作的快樂。 難點(diǎn)：學(xué)習(xí)使用總起句，把語句寫通順?！ 。ǘ┱f說總起句和過渡句?！ ⊥瑢W(xué)們，“課間十分鐘”對于我們來說是最熟悉不過的了?！ ∫贿吙匆贿呄耄赫n間十分鐘主要講了哪幾項(xiàng)活動(dòng)？ 學(xué)生通過觀看PPT，不難答出：打羽毛球、丟沙包、跳繩。課間你們還玩了哪幾項(xiàng)活動(dòng)？最有趣的什么？ 學(xué)生也不難答出：跳皮筋、踢毽子、跳大中小?！ 。﹦?dòng)筆習(xí)作。） 小作者具體向我們介紹的？先想一想這項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容、過程。說給老師和大家聽。要求：語句要完整、通順、連貫、 ?。ㄆ撸┝?xí)作展示、評議。此外，我認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生對習(xí)作的欣賞與修改的`興趣，必須與寫作指導(dǎo)緊密聯(lián)系，因?yàn)閷懽鹘虒W(xué)貼近學(xué)生生活實(shí)際，讓學(xué)生易于
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