圓的周長教學(xué)設(shè)計-(2)-在線瀏覽
2024-12-06 00:52本頁面
【正文】 初步理解和掌握圓的周長計算公式，能正確計算圓的周長?！秷A的周長》教學(xué)設(shè)計 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 讓學(xué)生明白什么是圓的周長。 理解并掌握圓周率的好處和近似值。 培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生抽象概括潛力和解決簡單的實際問題潛力。 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合及動手操作潛力。 【教學(xué)難點】 對圓周率的認(rèn)識。 教師準(zhǔn)備圖片。 由比較兩種跑道的長短，引出它們的周長你會算嗎？（如果學(xué)生談到角或線的形狀，就順勢導(dǎo)：正方形是由4條這樣的線段圍成的，圓是由一條圓滑的曲線圍成的。） 圓的周長能算嗎？如果明白了計算的公式能不能算？看來很有必要研究研究圓的周長的計算方法，下面我們就一起研究圓的周長。師生合作演示量教具的周長。 學(xué)生動手測量，驗證猜想。 觀察數(shù)據(jù)，比較發(fā)現(xiàn)。圓的周長與它的直徑有關(guān)系。 提問：這些周長與直徑存在幾倍的關(guān)系，（
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