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20xx年西師大版五年級上學(xué)期第九冊網(wǎng)上呼救教案教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)案-在線瀏覽

2024-12-05 22:06本頁面

　　

【正文】計(jì)的人們進(jìn)行通訊和共享信息。（板書課題：網(wǎng)上呼救）　　二、自讀提示，自主閱讀　　　1．出示“自讀提示”。　　　?、谀苷_、流利地朗讀，試著讀出韻味，讀出感情。嘗試邊讀邊批注，記錄自己的閱讀感受。　　　2．自由讀文。　　　4．全班交流，評價(jià)朗讀。　　　2．指名學(xué)生讀課文，檢查是否能正確、流利地把課文讀下來。美國男孩桑恩憑借小小的屏幕和神奇的網(wǎng)絡(luò)挽救了芬蘭大學(xué)生的性命?！　　　　〉谝徊糠郑ǖ?~2段）寫美國男孩在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了求救信息。　　　　　第三部分（第5段）寫桑恩得知蘇娜遠(yuǎn)在芬蘭，決定立即打電話給緊急救援中心?！　∥濉⑻岢鰡栴}，自主學(xué)習(xí)　　　1．回憶學(xué)法。）　　　　　教師：這是一篇略讀課文，在學(xué)習(xí)之前，同學(xué)們先回憶一下，以前我們學(xué)習(xí)這類課文都用過哪些學(xué)習(xí)方法？（生自由回答，師相機(jī)板書學(xué)習(xí)方法：讀畫想）　　　2

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