20xx小學語文四年級上冊課文復習要點(第一單元)-在線瀏覽
2024-12-05 22:01本頁面
【正文】 綠江南岸，明月何時照我還。①《水調(diào)歌頭》節(jié)選②望洞庭③峨眉山月歌④風５、要背誦的課文?！肚锾臁啡?。文思敏捷 聰明過人 青出于藍 桃李爭妍 后繼有人 一鳴驚人 十年樹木 百年樹人１、王小芳是個（聰明過人）的孩子。３、班會課上，班主任徐老師自豪地說：“我們班人才濟濟，競爭激烈。但愿那些默默無聞的同學能（一鳴驚人），也讓同學們刮目相看。四、按課文《老師，您好》這是一首現(xiàn)代抒情詩，贊美了教師的辛勤勞動、教師事業(yè)的崇高和美好，抒發(fā)了人們感激老師、歌頌老師的思想感情?！肮沤裰型狻薄暗乇碧炷稀睆臅r間和地域兩方面突出強調(diào)了教師無時不在、無處不在為社會、人類做貢獻。全詩有兩條線索：一條是描寫、贊美教師事業(yè)的崇高和美好；另一條是孩子們對教師的無限感激和真誠祝福。“今天”指現(xiàn)在；“理想”指未來?！按簳煛保罕扔鹘處煹年P心和愛護；“朝霞”：比喻教師的教學像早晨的霞光，給學生帶來光明、美好的一天；“春蠶”：比喻辛勤的老師；“理想的絲線”：比喻教師心情勞動的工作成果；“甘露”：比喻教師付出的心血；“茁壯的新苗”“幸福開放的鮮花”：比喻幸福成長的學生。《但愿人長久》的題目中：“但”的意思是只?！伴L久”的意思是長久地活著，心懷美好的情感。《但愿人長久》課文中表現(xiàn)蘇軾情感變化的詞語是先“思念”，接著“埋怨”，后來“寬慰”?！笨梢杂谜n文中的“世上本來就是有悲也有歡、有離也有合的，就像天上的月兒有隱也有現(xiàn)、有圓也有缺一樣，哪里會十全十美呢！”來解釋；“但愿人長久，千里共嬋娟！”可以用課文中的“但愿美好的感情長留人們心間，雖然遠隔千里，也能共同擁有這一輪明月！”來解釋。這些詩句表達了詩人熱愛生活、積極奮發(fā)的寬大胸懷?！跋唷保合嗷?。“鏡”：銅鏡，比喻洞庭湖水面。后兩句的
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