長(zhǎng)頸鹿媽媽的訴說(shuō)說(shuō)課稿-在線瀏覽
2024-12-04 23:51本頁(yè)面
【正文】 如何照顧小動(dòng)物的方法，因此存在不能與小動(dòng)物和諧相處的現(xiàn)象。部分農(nóng)村學(xué)生已經(jīng)有過(guò)飼養(yǎng)家禽、親自喂養(yǎng)小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)?！ ∫虼?，本課針對(duì)以上的學(xué)情分析，確定的 教學(xué)重點(diǎn)是 學(xué)生 學(xué)習(xí)與動(dòng)物相處的方法，能夠善待動(dòng)物，知道戲弄、X待動(dòng)物的行為是錯(cuò)誤的。 針對(duì)學(xué)生實(shí)際，要想突破重難點(diǎn)，讓學(xué)生有所感悟，教師必須針對(duì)農(nóng)村小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，安排豐富有趣的活動(dòng)來(lái)展開(kāi)教學(xué)。 讓學(xué)生 通過(guò)介紹國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物、展示保護(hù)動(dòng)物的生存現(xiàn)狀數(shù)據(jù)等環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物朋友的愿望?！ ∪?，教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn) ?。?學(xué)生 學(xué)習(xí)與動(dòng)物相處的方法，能夠善待動(dòng)物，知道戲弄、X待動(dòng)物的行為是錯(cuò)誤的?！ ∷模虒W(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：相關(guān)課件。 [播放視頻： 野生動(dòng)物人類(lèi)的朋友 ] 5. 提問(wèn)： 看完后， 你有什么感想我們應(yīng)該怎樣與動(dòng)物相處呢？ 6. 提問(wèn)：在生活中，我們會(huì)看到一些不和諧的行為，我們一起來(lái)看幾張圖片，看看這些人的做法對(duì)嗎？為什么？
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