語文學習方法精讀和略讀教學課件-在線瀏覽
2024-12-04 22:54本頁面
【正文】 流利地朗讀課文?！ ≌J識讀書的重要性，激發(fā)學生讀書的興趣，并逐步養(yǎng)成勤閱讀的習慣?！ 〗虒W難點： 知道靈活運用精讀與略讀 教學準備： 小黑板投影(實物)課外書若干本 教學過程： 一、揭題、質(zhì)疑 今天老師和你們共同學習(板書課題) 精讀和略讀 齊讀課題(題目是課文的重組成部分) 你從課題中讀懂什么?……你能就課題提出些疑問嗎? (相機板書：精讀?略讀?) 二、初讀課文領(lǐng)會大意 出示：用自己喜歡的方式讀課文，試著做到 ?、僮x準字音，讀順句子?！ 、谠囍鉀Q剛才的疑問?！ W生自讀課文 檢查自讀情況 ①指名分節(jié)朗讀要求正確、流利。對重要的文章和書籍，要認真讀、反復讀，要逐字逐句地深入鉆研，對重要的語句和章節(jié)所表達的思想內(nèi)容還要做到透徹理解。我們所讀的課文，都是經(jīng)過精心編選的，對我們學習語文很有幫助，因此需要精讀?！ 、圈畫出來什么是精讀?學生上臺圈畫〈指導讀〉b、你還了解到哪些知識?c、引導體會“”。 了解大意后，再次引導
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