教育工作實習(xí)心得體會-在線瀏覽
2024-12-04 22:22本頁面
【正文】 給我的第一印象是開朗、干練。我一邊聽課一邊準備第一份教案，這份教案我修改了七次。教案就是講課的書面形式，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，掌握深度、難度、速度。教是為學(xué)生的學(xué)服務(wù)的，教的方式更是為了學(xué)生學(xué)的更好。在普通班，比較難理解的部分盡量多重復(fù)，適時補充一些相應(yīng)練習(xí)，讓學(xué)生更好的“消化”吸收。畢竟是第一次面對學(xué)生，有些緊張，不過更多的是興奮。在走廊站了兩分鐘，這兩分鐘太漫長了，時間一秒一秒地挪動著，我的緊張情緒也是一點一點的增加著。同學(xué)們果然議論紛紛，這是誰啊，不過，等到上課鈴響，他們已經(jīng)安靜下來。我精心準備的第一節(jié)課，反復(fù)試講的第一節(jié)課，也是老師耐心指導(dǎo)的第一節(jié)課，讓我越講越從容，越上越鎮(zhèn)定。第一節(jié)課很快結(jié)束了，受到老師的表揚，讓我覺得信心百倍。 在接下來的教學(xué)當中，我發(fā)現(xiàn)兩個班級的課堂氣氛走極端。九班則是一
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