微課制作心得體會-在線瀏覽
2024-12-04 22:14本頁面
【正文】 物，它有它的內(nèi)容與活力。微課在制作之前必須要有明確的目標。最近正在教授比例這個內(nèi)容，對于知識的邏輯性、細節(jié)性，對于學生的難點、易錯點掌握最為充分的時候。微課的制作方法主要有兩種，一種是運用錄屏軟件，一種是運用相機實際拍攝。錄屏軟件在運用之前，要單獨制作課件，配合每一步課件的出示，整理自己的語言邏輯，撰寫成文，最后才開始錄屏。一邊講解一邊書寫。綜合考慮之后，我選擇了運用錄屏軟件來制作。最后在編輯是將錯誤語段刪除即可。微課制作心得體會范文3以前只是聽過微課這一詞，并沒有太在意，總是感覺這些時髦的`東西與我們農(nóng)村教師無關。在我們學校陳火德老師的指導下，才對微課有了簡單初步的了解。下面我就對微課的制作談的幾點膚淺的認識，若有不當之處，懇請各位領導老師多多指正。微課是指時間在5—8分鐘以內(nèi)，有明確的教學目標，內(nèi)容短小，集中說明一個問題的小課程。我選擇了《圓的認識》這一課，就是因為幾何知識比較適合運用多媒體來教學。如果把它分解成學習畫圓，認識圓的特征兩節(jié)微課效果會更好。雖然是微課，教案中的環(huán)節(jié)也要詳細，條理要清晰。對微課進行教學設計時，依然要符合學生認知發(fā)展規(guī)律，應遵循由簡單到復雜、由感性到理性的認知發(fā)展規(guī)律。接著就要準備好微課的PPT課件。所以我在制作《圓的認識》這一課件時，盡量的做到美觀、大方、簡潔。我采用比較簡單的ppt_錄制微課。使用“文件”中的“保存并發(fā)送”，創(chuàng)建視頻。要錄好微課還應注意以下幾方面：(1)要對課件的操作流程非常熟悉，把要展示的內(nèi)容很連貫的復述多遍，不結巴為此。在微課講稿中，可在翻頁處做上記號，避免錄制時忘記翻頁。如設置疑問、引入懸念、也可以用生活相關的現(xiàn)象或問題引入等等，但無論你用什么形式引入，都要求引入力求新穎，有趣，有感染力，與題
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1