小學(xué)二年級下冊語文培優(yōu)輔差的工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-12-04 05:09本頁面
【正文】 生完成。經(jīng)過一段時(shí)間的督促，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生還是能做到。以激起他們希望與進(jìn)取的火花。 優(yōu)先批改作業(yè)。優(yōu)生的作業(yè)書寫規(guī)范，正確率高，批改起來心情舒暢，差生的作業(yè)費(fèi)時(shí)。根據(jù)他們的實(shí)際水平，設(shè)計(jì)一些簡單的、模仿性的作業(yè)。其次是他們的作業(yè)盡量當(dāng)堂批改，隨到隨改，優(yōu)先批改。”，不打“times。學(xué)生經(jīng)過認(rèn)真思考湖，會做了，就將錯(cuò)誤的擦掉，填上正確的，老師看到改對后，在紅線的末尾填上一個(gè)較長的“/”了一個(gè)不太規(guī)范的“radi
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1