小學一年級語文大熊貓教學反思-在線瀏覽
2024-12-04 03:54本頁面
【正文】 的題目：表演帶來的驚喜。這對于一年級的學生來說，吸引力不大。這樣一來，不僅調動了學生的興趣，使學生們積極參與，而且使學生們在快樂的表演中，記住了大熊貓的樣子，為課后“描畫大熊貓樣子”的練習打下了基礎，同時也讓學生們讀出了熊貓可愛的語氣?！ 洞笮茇垺方虒W反思 《大熊貓》是一篇說明文，第一自然段總寫大熊貓是一種最可愛的吸引人的珍奇動物，后三個自然段分別從大熊貓的外形特征、生活習性兩個方面作具體的說明?！ ∫?、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣。 二、以讀為本，以讀促講。讀是學習語文的一扇窗口，也是感受語言，訓練語感的基本方式?！ ∪⒁龑Ц形?。 四、注重學生的詞語積累的訓練和課外知識的拓展延伸。同時在課外知識的延伸上：我讓學生收集大熊貓的資料或給大熊貓畫一幅畫，這樣既培養(yǎng)學生收集資料的能力，又激發(fā)學生的成就感?！洞笮茇垺方虒W反思 《大熊貓》是一篇描寫動物的文章，課文字里行間滲透著對大熊貓的喜愛之情。
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