【摘要】1 古詩(shī)兩首(《池上》《小兒垂釣》) 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字,兩條綠線(xiàn)內(nèi)的1個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。 3、理解這兩首古詩(shī)的意思,想象古詩(shī)描繪的情...
2024-08-15 00:43
【摘要】1 古詩(shī)兩首〔?池上??小兒垂釣?〕 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、學(xué)會(huì)本課4個(gè)生字,兩條綠線(xiàn)內(nèi)的1個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。 3、理解這兩首古詩(shī)的意思,想象古詩(shī)描繪的情...
2024-09-21 22:31
【摘要】1 古詩(shī)兩首(?池上??小兒垂釣?) 設(shè)計(jì)意圖: 小學(xué)古詩(shī)教學(xué)要眼于培養(yǎng)學(xué)生感知語(yǔ)言的能力,強(qiáng)調(diào)以讀為 本,通過(guò)組織生動(dòng)活潑、科學(xué)有效的朗讀訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生感知語(yǔ) 言,感悟形象,體驗(yàn)情感,...
2024-09-23 05:03
【摘要】第一篇:《池上》《小兒垂釣》古詩(shī)解讀與教學(xué)設(shè)計(jì) 江蘇啟東市長(zhǎng)江小學(xué)(226200)包李花[摘要]《池上》《小兒垂釣》都是描寫(xiě)孩童的古詩(shī),通過(guò)對(duì)比學(xué)習(xí),可以發(fā)現(xiàn)兩者的異同點(diǎn),更深入地了解詩(shī)歌的內(nèi)涵以及...
2024-11-03 22:28
【摘要】古詩(shī)的說(shuō)課稿 古體詩(shī)是詩(shī)歌體裁,從詩(shī)句的字?jǐn)?shù)看,有所謂四言詩(shī)、五言詩(shī)和七言詩(shī)等。以下是小編整理的說(shuō)課稿,歡迎大家參考! 古詩(shī)的說(shuō)課稿1一、說(shuō)教材 本單元主要由古詩(shī)改編的歌曲組成,通過(guò)演唱和欣賞感...
2024-12-07 03:10
【摘要】 古詩(shī)塞下曲說(shuō)課稿 【教材分析】 這是盧綸反映軍士生活最有名一首詩(shī)。本詩(shī)利用一個(gè)頗有戲劇性的情節(jié)變化,表現(xiàn)了將軍的勇武。將軍把箭射入石棱中的描寫(xiě),具有浪漫主義的色彩。 全詩(shī)形象鮮明...
2024-12-07 03:29
【摘要】1 古詩(shī)兩首同步練習(xí)(《池上》《小兒垂 釣》) 名師點(diǎn)睛 本課選取的古詩(shī)都是寫(xiě)我們小朋友的,都很有情趣?!冻厣稀? 描寫(xiě)一個(gè)小孩獨(dú)自撐著小船去采蓮蓬的情景,回來(lái)時(shí)小船把浮萍分 開(kāi),船后留...
2024-08-15 00:26
【摘要】古詩(shī)梅花說(shuō)課稿 一、說(shuō)我對(duì)課標(biāo)的理解 古代教育學(xué)家孔子說(shuō):“不學(xué)詩(shī),無(wú)以言?!边@句話(huà)在今天有很大的意義,因?yàn)楣旁?shī)語(yǔ)言精煉,情感強(qiáng)烈,節(jié)奏鮮明,意境優(yōu)美,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī),可以陶冶情...
2024-12-06 22:41
【摘要】1 《古詩(shī)兩首》教學(xué)后記(《池上》《小兒垂 釣》) 《古詩(shī)兩首》教學(xué)后記 《池上》、《小兒垂釣》,兩首兒童詩(shī),適合孩子的閱讀口 味,理解難度適中。 《池上》教學(xué)從主題入手mdash。m...
2024-08-15 19:05
【摘要】1 《古詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)(池上、小兒垂釣) 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo):理解遙應(yīng)解一道的意思,理解詩(shī)句,并能用自己的 話(huà)說(shuō)出詩(shī)句的意思。 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生正確流利,有感情地朗讀背誦古詩(shī)的能 ...
2024-08-15 00:17
【摘要】1 古詩(shī)兩首同步練習(xí)〔?池上??小兒垂釣?〕 名師點(diǎn)睛 本課選取的古詩(shī)都是寫(xiě)我們小朋友的,都很有情趣。?池上?描 寫(xiě)一個(gè)小孩單獨(dú)撐著小船去采蓮蓬的情景,回來(lái)時(shí)小船把浮萍分 開(kāi),船后留下一...
【摘要】 ?古詩(shī)兩首?教學(xué)后記〔?池上??小兒垂釣?〕 ?古詩(shī)兩首?教學(xué)后記 ?池上?、?小兒垂釣?,兩首兒童詩(shī),適合孩子的閱讀口味,理解難度適中。 ?池上?教學(xué)從主題入手mda...
2024-09-30 15:55
【摘要】1 《古詩(shī)兩首》《池上》《小而垂釣》教學(xué)設(shè) 計(jì) 教材簡(jiǎn)析: 兩首古詩(shī)傳神地刻畫(huà)了天真可愛(ài)的鄉(xiāng)村孩子形象,給了我們無(wú) 限的遐思、純真的童心和樸素的美感?!冻厣稀吩?shī)人用質(zhì)樸的語(yǔ) 言,白描的...
2024-08-15 15:48
【摘要】 ?古詩(shī)兩首?教學(xué)設(shè)計(jì)〔池上、小兒垂釣〕 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo):理解遙應(yīng)解一道的意思,理解詩(shī)句,并能用自己的話(huà)說(shuō)出詩(shī)句的意思。 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生正確流利,有感情地朗讀背誦...
2024-09-30 16:00
【摘要】1 《古詩(shī)兩首》的評(píng)析(《池上》和《小兒垂 釣》) 這兩首詩(shī)都是描寫(xiě)古代孩子的童年生活,它 很能引起學(xué)生的共鳴,因?yàn)橥甓际强鞓?lè)的,無(wú)論古代還是現(xiàn)在。 本節(jié)課中,韓老師力圖創(chuàng)設(shè)、體現(xiàn)和詩(shī)...