初中語文愛蓮說評(píng)課稿-在線瀏覽
2024-12-03 22:30本頁面
【正文】 老師既把閱覽的自動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，又活潑表現(xiàn)幫學(xué)效果。 X老師把閱覽作了五個(gè)時(shí)期的組織： 第一階段：師大聲朗誦，全體把握。 第三階段：生齊讀，自瀆后處理字、詞、句。在閱覽進(jìn)程中，既要交給學(xué)生必要的閱覽辦法，處理學(xué)生閱覽中遇到的艱難，更要珍愛學(xué)生一同的感觸、體會(huì)和了解，這么老師就不是作者的傳聲筒了，也不是居高臨下的操縱者，而是學(xué)生閱覽的火伴，是閱覽團(tuán)體中才干略強(qiáng)的一員。 第四階段：品讀根究，精確評(píng)估。老師計(jì)劃幾個(gè)要害的疑問： （翻譯語句。）讓學(xué)生去根究、去評(píng)估。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1