人教版：小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第19課雪孩子教案-在線瀏覽
2024-12-03 22:15本頁(yè)面
【正文】 一、教學(xué)目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，了解雪與云之間的變化過(guò)程?！ ∪⒔虒W(xué)難點(diǎn)：知道雪會(huì)變成云 四、教學(xué)過(guò)程： （一）檢查復(fù)習(xí) 練習(xí)有感情地朗讀課文 回答課后練習(xí)題：雪孩子還會(huì)回來(lái)嗎？ ?。ǘ┓中〗M自學(xué)生字 認(rèn)字 注意讀準(zhǔn)讓、往、燒、知4個(gè)字的字音 起、玩、往、覺、知、化都可以利用熟字變化來(lái)記憶 可以進(jìn)行同音字比較化畫，到到，只知，還孩 寫字 寫好瓜、衣、來(lái)的關(guān)鍵是撇與捺對(duì)稱 瓜：上撇平短，左撇豎長(zhǎng)，豎提起筆對(duì)準(zhǔn)撇中部，點(diǎn)較小，捺起筆低于豎提 衣：點(diǎn)居中，不與橫相連，第三筆處橫中間看起筆，最后捺低于右撇并相接向右伸展 （三）復(fù)習(xí)鞏固 完成課后練習(xí)，讀讀說(shuō)說(shuō) ?、爬斫忸}意，又字連用表示兩種情況同時(shí)存在，左邊一欄說(shuō)的是動(dòng)作，右邊一欄說(shuō)的是特點(diǎn) ⑵學(xué)習(xí)練習(xí)可說(shuō)老師糾正 布置作業(yè) 把課文中的故事講給別人聽 ?。ㄋ模┲v評(píng)小結(jié) 五、作業(yè)布置：把瓜、衣、來(lái)三個(gè)字每個(gè)帶拼音寫兩行。 能正確、流利地朗讀課文，懂得雪受熱要融化的道理?！ ≈攸c(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：認(rèn)字與寫字?！ 〗谭ㄅc學(xué)法： 師：導(dǎo)入教學(xué)法?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 生字卡片、多媒體課件。 初步感受雪孩子的精神美。（播放課件）兔子一家沒吃的了，兔媽媽要出去找吃的，她堆了一個(gè)漂亮的雪孩子，讓他和小白兔一起玩。 二、讀課文，識(shí)生字 自由讀課文，畫出生字。已理解的地方用橡皮擦去記號(hào)。 識(shí)記生字： ?、胚@些生字中，哪些你已經(jīng)認(rèn)識(shí)并記住了？是用什么好辦法記住的？請(qǐng)推薦給同學(xué)們；（如用加偏旁法，比一比的方法識(shí)記） ?、俪鍪揪渥樱骸 ∷蚜艘粋€(gè)漂亮的雪孩子，讓他和小白兔—起玩?！ √嵝褜W(xué)生注意：一起的“起”字右邊是個(gè)“己”，自己的己?！ 、邸坝X”是多音字，讀“ji224?！薄！ 、荨盎弊至x需點(diǎn)撥，組詞
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