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人教版高三物理教案課件-在線瀏覽

2024-12-03 22:15本頁面
  

【正文】 什么是鏡面反射?什么是漫反射?  作圖  二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo):  引入課題:①試驗(yàn):平面鏡可以成像,為什么? ?、趯W(xué)生探討:平面鏡成的像有什么特點(diǎn)?  ③討論:把鏡后面的水銀去掉,還能成像嗎?  進(jìn)行新課:  學(xué)生試驗(yàn):探究平面鏡成像的特點(diǎn)  器材:蠟燭、紙、玻璃、尺  步驟:①試驗(yàn)裝置如何?步驟如何? ?、谝呤裁磾?shù)據(jù)?要注意什么問題? ?、勰艿贸鍪裁唇Y(jié)論?  平面鏡成像的特點(diǎn):(1)、像和物體到鏡面的距離相等。、  (3)、像與物的連線與鏡面垂直‘  現(xiàn)象:水面成像……(可詳細(xì)講解)  平面鏡成像原理:光的反射  (1)、平面鏡成的是虛像  (2)、討論:水銀面起什么作用?窗戶上的玻璃能否成像?如何成像?  球面鏡:  (1)、凸面鏡:可以使光線發(fā)散,可以開闊視野,常用作觀后鏡?! ⌒〗Y(jié):根據(jù)板書,總結(jié)本節(jié)內(nèi)容,明確重、難點(diǎn)?! ⊥瓿烧n本后習(xí)題?! ∪私贪娓呷锢斫贪刚n件4  教學(xué)目標(biāo):知識和技能  了解光的折射的現(xiàn)象?! ×私夤庠诎l(fā)生折射時,光路的可逆性。  體驗(yàn)由折射引起的錯覺?! ≈亍㈦y點(diǎn):掌握光的折射規(guī)律的內(nèi)容?! 〗虒W(xué)器材:激光源、透鏡、水、紙、角度測量器  教學(xué)課時:2課時  教學(xué)過程:  一、前提測評:  影的形成、日食、月食等現(xiàn)象,說明光是沿傳播的?! 《?dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo):  引入課題:①現(xiàn)象:筷子折了、圖像通過玻璃后變形了?是什么原因?  ②光的直線傳播……均勻介質(zhì),如果介質(zhì)不均勻,光的傳播不是直線嗎?同學(xué)們猜一猜  進(jìn)行新課:  試驗(yàn):一束光從空氣斜射入水中時,光線向哪個方向偏折?  (先讓學(xué)生猜想:光線會往哪邊折?)  結(jié)果:  光的折射規(guī)律:  (1)、折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)?! ?3)、光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時,折射光線向法線偏折?! 」鈴钠渌橘|(zhì)斜射入空氣中時,折射光線遠(yuǎn)離法線偏折。  有關(guān)現(xiàn)象:  (1)、池底變淺:做圖說明  (2)、筷子彎折:做圖說明  (3)、海市唇樓:做圖說明  (4)、漁民刺魚:做圖說明:  (5)、通過透明物質(zhì)看物體,都是折射現(xiàn)象,成的都是虛像  三、達(dá)標(biāo)練習(xí):完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容?! ≌n后活動:  完成課本練習(xí)?! ≌凵洮F(xiàn)象的解釋:教師應(yīng)先示范  人教版高三物理教案課件5  教學(xué)目標(biāo)  知識目標(biāo):  .  ,響度跟發(fā)聲體的振幅和距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),不同發(fā)聲體發(fā)出的樂音的音色不同.      能力目標(biāo):      情感目標(biāo):  通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生感受到:
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