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五年級數(shù)學下學期工作計劃-在線瀏覽

2024-12-03 22:12本頁面
  

【正文】 握長方體和正方體的特征,會計算它們的表面積和體積?! ?,掌握分數(shù)加減法的計算法則,比較熟練地計算分數(shù)加、減法?! ?,使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和動手操作能力。能被2,3,5整除的數(shù)的特征及對最大公約數(shù),最小公倍數(shù),質數(shù),合數(shù),通分約分等知識理解。  本冊教材的教學難點是:  1,長方體?! ?,求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù),怎樣分解質因數(shù)?! ?,異分母分數(shù)的加減法。教師要積極利用各種教學資源,創(chuàng)造性地使用教材,設計適合學生發(fā)展的教學過程。要因地制宜、合理有效地使用現(xiàn)代化教學手段,提高教學效益。教師要改變以例題、示范、講解為主的教學方式,引導學生投入到探索與交流的學習活動之中。  (四)重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和能力  本學段學生的知識、能力、情感和態(tài)度與第一學段的學生相比都有了進一步的發(fā)展,教師應該充分利用學生已有的生活經驗,引導學生把所學的數(shù)學知識應用到現(xiàn)實中去,以體會數(shù)學在現(xiàn)實生活中的應用價值?! 〗虒W目的:讓學生通過統(tǒng)計活動,經歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程,加深對不同統(tǒng)計量意義的理解,并且在活動中綜合運用所學的知識和技能,感受到丟棄塑料袋的行為會對大自然造成污染,以喚起他們的環(huán)保意識。在學習貫徹新課標的實踐中力爭上游,搶占教學改革的制高點。開展活動,讓學生們在競賽評比和表揚中獲得進步。抓好班級數(shù)奧興趣小組的輔導,讓學優(yōu)生和學困生結對,達到手拉手
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