二年級美術教師教學工作計劃-在線瀏覽
2024-12-03 22:11本頁面
【正文】 的表現(xiàn)方法，學習色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設計與制作?！ ∪?、教學重點難點 教學重點 引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望?！ ∷?、完成任務的措施 認真鉆研教材，進一步領會課標精神，制定切實可行的的教學計劃。 拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到教學效果。 二年級美術教師教學工作計劃3 一、指導思想： 以《基礎教育課程改革綱要》為總指針，以《美術課程標準》(實驗稿)為依據(jù)，為切實做到從具體學情出發(fā)，充分利用新教材提供的條件，實現(xiàn)《美術課程標準》提出的要求，特制定本教學計劃。學生已具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力，能進行完整的畫面構思、表現(xiàn)?！ ∪⒔滩姆治觯骸 「髡n內(nèi)容的編排有很多漂亮的’圖片，展示了學生活動過程及其學生作品圖片，便于教師進行教學參考和學生自學。 加強了美術學科與其它學科的綜合?！ ∷摹⒔虒W目標： 激發(fā)學生愛美、尋美、創(chuàng)美的興趣，培養(yǎng)學生熱愛美術的情感?！ 」膭顚W生通過多種途徑嘗試使用多種媒材自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想，并能進行簡單組合和裝飾，體驗造型活動和設計制作活動的樂趣?！ 〔捎迷煨陀螒虻姆绞?，組織、引導學生開展多種綜合、探索體驗活動，發(fā)展學生綜合解決問題的能力。讓學生談談自己的感受，提高他們的審美情趣。要幫助學生獲得親身體驗，形成喜愛質(zhì)疑、樂于探究、努力求知的心理傾向，激發(fā)創(chuàng)新的欲望。要在美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境。要尊敬和愛護學生，對每個學生的創(chuàng)造成果要給予充分的肯定尊重?！ ≈匾晫W生的自評和互評 傳統(tǒng)美術課程評價是一種以課程目標為依據(jù)的鑒定和甄別，現(xiàn)代課程評價應貫徹素質(zhì)教育精神和“以學生發(fā)展為本”的思想，核心是促進學生的發(fā)展。 恰當運用多種教學手段 用生動有趣的教學手段，如電影、電視、錄象、范畫、參觀、訪問等故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受能力和想象力，激發(fā)學生學習美術的興趣?！ 《昙壝佬g教師教學工作計劃4 一、學生情況： 我校二年級學生因入校剛一年，年齡小、活潑好動，注意力易分散，自控能力差，行為習慣有待加強培養(yǎng)。完成作業(yè)的速度不一，部分同學習慣于帶回家去完成，少數(shù)同學形象表達能力還停留在幼兒園的水平。教材
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