二年級數(shù)學下冊表內(nèi)除法(二)教案3篇-在線瀏覽
2024-12-03 22:11本頁面
【正文】 程 一、復習導入： 前段時間我們學習了根據(jù)2 6的乘法口訣求商，接下來老師想看看你們的算說的能力了：看圖說算式?！ ⊥瑢W們真棒，那么，你們能根據(jù)乘法算式說出除法算式嗎？（點擊課件出示練習） 小結：觀察這幾道乘法算式：他們都是關于什么的乘法口訣呢？這節(jié)課我們繼續(xù)一起來學習用7 、9 的乘法口訣求商 。 二、教學新課： 同學們真棒，今天老師請來一位電影明星，他為人聰明，無論遇到什么困難都愛開動腦筋，排除困難，同學們猜猜他是誰？（喜洋洋） 今天喜洋洋不但和同學們一起學習，還給我們帶來許多寶物呢？但同學們必須開動腦筋，闖關才能取得寶物哦。 做了49顆星，平均分給7個小組。 ?。ǘ└鶕?jù)信息 提出適當?shù)膯栴} 根據(jù)上面的信息，你想幫他們提出什么樣的數(shù)學問題呢？①做了49顆星，平均分給7個小組，這題缺了什么？(問題)那么誰幫他加上問題呢？②我們做了多少面彩旗呢？你知道嗎？請同學數(shù)彩旗？出示課件，這圖是什么意思？（7個8是多少）那有多少面彩旗？教師板書：78=56（面） ?。ㄈ└鶕?jù)問題解決問題 二年級的小朋友能夠根據(jù)圖片整理信息 提出問題 那我們就一起來幫助他們解決問題好不好？ 出示“有56面小旗，掛成8行，”課件這道題可以解答了嗎？（不能）缺了什么？（問題）請同學們給它添上個問題？ “有56面小旗，掛成8行，平均每行幾面？”這個問題，你們是怎么想的呢？教師要引導：我們該怎么列式解答呢？） 板書：56247。 要是掛成7行呢？板書56247。 通過觀察發(fā)現(xiàn)什么這兩個算式有什么相同的地方嗎？（也許有的說，第一個數(shù)相同（也就是被除數(shù)相同，）有的說，后面兩個數(shù)相反了（也就是除數(shù)和商交換了位置）小朋友們觀察得可真仔細，但是在使用的過程中我們都用了七八五十六同一個乘法口訣，有人想說什么的嗎？（引導學生說出根據(jù)一個乘法口訣我們可以列出兩個不同的算式或者被除數(shù)相同的話，他們可以使用同一個乘法口訣，那是不是所有的乘法口訣都可以列出兩個不同的除法算式呢？ 請看下一個問題： 同學們我們回顧剛才第二組同學提出的“做了49顆星，平均分給7個小組每個小組分多少？”（你是怎么列式解決的？）請你們在練習本上算出來。7=（ ） ?。ㄆ咂咚氖牛? 思考：這個口訣你能列出兩個不同的除法算式嗎？（因為他們兩個數(shù)字都是相同的。 二（1）班同學有的正在布置教室，還有的正在操場上呢？同學們他們正在做什么？出示“籃球比賽”的練習題。 同學們學的真好，喜洋洋給我們送禮物來了？打開第一個寶盒。請學生說一說解決問題的過程和結果。 三、實踐應用：（第二關） 師：下面老師要檢查一下同學們是不是掌握了今天所學的知識。 基礎練習：第38頁做一做 （學生獨立完成） 師：（將學生作
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