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【熱門】教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃4篇-在線瀏覽

2024-12-03 06:11本頁面
  

【正文】 項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德?! 《?、加強(qiáng)修養(yǎng)  我們每一個(gè)人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),因此,我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。  三、教研工作  我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進(jìn)行探索和研究。對于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)?! ∷?、出勤工作  在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價(jià)錢,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護(hù)?! ∥?、教學(xué)常規(guī)  在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人?! ×?、以身立教  師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。在工作中,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動及公益勞動,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,用自己的實(shí)際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,把學(xué)生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學(xué)生之上,惟我獨(dú)尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅(jiān)持不懈的做好本職工作,不惜時(shí)間,不計(jì)報(bào)酬。  八、工作目標(biāo)  通過本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的素質(zhì),能自覺運(yùn)用知識解決生活中的問題,形成扎實(shí)的基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。不及格人數(shù)較少。形成融洽的師生關(guān)系??傊視淖晕易銎?,維護(hù)人民教師的良好形象,本著教育一個(gè)學(xué)生,挽救一個(gè)家庭,穩(wěn)定整個(gè)社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則,嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報(bào)社會。有些考生認(rèn)為:“課本沒什么看的!太簡單了!”這種想法是絕對不可取的。所以在第一輪復(fù)習(xí)中,我們要把主要精力放在課本上。雖說是第一輪復(fù)習(xí),但實(shí)際上它包含兩遍:  第一,先把課本讀“厚”。需要知識的識記,需要理解運(yùn)用的知識點(diǎn),要再通讀一下課本上的相關(guān)內(nèi)容,特別是以自己不一理解的重點(diǎn)問題,除了要問老師和同學(xué)之外,還要做少量相關(guān)的習(xí)題。要下苦功夫細(xì)致地復(fù)習(xí),時(shí)間不夠要抽時(shí)間,把識記、看課本和做題有效地結(jié)合起來。我建議:以每兩課為一個(gè)階段,復(fù)習(xí)完兩課后做一套試題,自我檢測一下。根據(jù)記憶規(guī)律,我謬一段時(shí)間還要重復(fù)復(fù)習(xí)一個(gè)前面我們復(fù)習(xí)進(jìn)的內(nèi)容,但時(shí)間有限,我們必須找出可行的方法!我的建議是:每進(jìn)行完一個(gè)階段(也就是兩課),就要及時(shí)地總結(jié)一下,用一個(gè)專門的本子,列出兩課的知識框架結(jié)構(gòu),并找出里面重點(diǎn)的知識和自己認(rèn)為比較難的知識點(diǎn),以備日后快速有效的復(fù)習(xí)。  三、處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系  如果考生的政治基礎(chǔ)比較好,
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